第一单元 课文-【黄冈小状元· 作业本】2022-2023二年级下册语文（广东专版）

第一单元 课文 古诗二首 基础作业 》自评☆☆☆☆☆ 一、（广东模拟题）给加点的字选择正确的读音，打上“√”。 河堤(di ti) 黄莺(yin ying) 垂柳(iǔ niǔ) 飘拂(f6 fu) 歌咏(yngyǒng) 醉人（zèizui) 二、拼一拼，写一写。 bi ù tong 1.村外， 的田野上，一群儿 在放风筝。 jian 2.二月的春风，好似一把 刀，裁出了像 绦一样的柳条。 三、（广东模拟题）比一比，再组词。 丝( 里( 寺( )「起( 红( 童( 诗( )趁( 四、（广东模拟题）选字填空。（填序号) ①妆 ②装 1.大灰狼化( )成外婆来到小红帽面前。 2.妈妈今天一大早起来化( ),可漂亮了。 阅读 1.《神笔马良》中，送给马良神笔的是一位( )。(《神笔马良》) 打卡 ①白胡须老人 ②白头发奶奶 第一单元课文《 发展作业 》自评☆☆☆☆☆ 五、（广东模拟题）读一读，填一填。 莺飞 拂堤杨柳醉 2 忙趁东风放纸鸢。 六、读古诗，完成练习。 咏柳 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 1.这首诗的作者是代诗人 2.“咏”是赞美的意思，“咏柳”就是赞美 ，“咏鹅”就是 3本诗运用了许多巧妙的比喻， 你发现了吗？ 柳树 比作 柳枝 比作 咏柳 春风 比作( 4.我从古诗的后两句中知道柳树细细的叶子是 “裁剪”出来的。 拓展作业 >》自评☆☆☆☆★ 七、（广东模拟题）我会判断。在描写春天的诗句后的括号里打“√”。 1.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 ( 2.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 ( 3.好雨知时节，当春乃发生。 ( 月 日评价： 签名： 3 >●广东专版·二年级语文下(R)》 2找春天 基础作业 》自评☆☆☆☆☆ 一、拼一拼，写一写。 chong chu xun zhǎo 1.我们几个孩子 家门，去 春天。 gu niang Iishù 2.春 悄悄地来了。她吹绿了 吹红了 tao hua xing hua 也吹开了 二、读句子，用“”划掉加点字的错误读音。 春天像个害羞(i加xiou)的小姑娘，从杜（dǔdù)鹃花娇 嫩(nenèn)的花瓣下探(tan tang)出头来。 三、（广东模拟题）读一读，连一连。 脱掉 田野！ 寻找 秋千 冲出 棉袄！ 吐出 春天 奔向 家门 荡起 嫩芽 四、（广东模拟题）把下面的句子补充完整，并仿写。 1.小草从地下探出头来，那是春天的 吧？ 2.早开的野花一朵两朵，那是春天的 吧？ 3.树木吐出点点嫩芽，那是春天的 吧？ 仿写： 那是春天的 吧？ 阅读 2.《神笔马良》中，马良有了神笔，天天替村里的( )画画。(《神笔马良》) 打卡 ①财主 ②穷苦人 第一单元课文 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 发展作业 》自评☆☆☆☆☆ 五、（广东真题）读短文，完成练习。 春天的池塘 春天像一个害羞的小女孩和我们捉迷藏，我们到处寻觅，走过 了一条条马路，终于在池塘边找到了她。 春风姐姐轻轻地吹了一口气，小池塘就醒来了。池塘里的水波 一闪一闪的，让池塘像一只明亮的大眼睛。 白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只 鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在 池塘里，像许多闪亮的珍珠。 明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界，这怎能 不惹人喜爱呢？ 1.短文共有( )个自然段。 2.文中加，点的词语“寻觉”的意思是( )。(填序号)①躲藏②寻找 3.它们的倒影在池塘里是什么样子的？请根据短文内容连一连。 白云 像许多闪亮的珍珠 太阳 像一只弯弯的小船 月牙 像一群白鹅 星星 像一只鲜红的气球 拓展作业 》自评☆☆☆☆☆ 六、（广东模拟题）你找到的春天是怎样的？照样子，写一写。 1.点点嫩芽 )( )野花 )( )小溪 2.青翠的山林 )的( ( )的( 月 评价： 签名： ●广东专版·二年级语文下(R) 课外阅读 读一读，完成练习。 (一)小鼓包 竹林里， 树枝上， 一个小鼓包， 一个小鼓包， 笋儿尖尖往上冒。 嫩芽青青往外跑。 泥地里， 小小鼓包多奇妙， 一个小鼓包， 等待人们， 蚯蚓扭扭挖地道。 去发现，去寻找。 1.这首儿歌共有 个小节，每个小节都只有 句话。 2.联系生活实际，可以知道“小鼓包”指的是( )。（填序号) ①一种打击乐器 ②物体或身体上鼓起的疙瘩 3.根据儿歌内容，填写下面的思维导图。（填序号） 嫩芽 竹林里 )尖尖往上冒 蚯蚓 小鼓包 泥地里 )扭扭挖地道 3 笋儿 树枝上 )青青往外跑 4.你还发现了哪里有小鼓包？仿照儿歌写一写。 一个小鼓包， 阅读 3.《神笔马良》中，马良从财主家的马厩逃跑所借用的工具是()，这是他用神笔画的。 打卡 (《神笔马良》) ①绳子 ②梯子