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2023届中考化学一轮专题训练:科学探究题
1.(2022·福建福州·福建省福州延安中学校考三模)学习小组在进行镁带与酸反应的实验时,发现足量镁带与稀盐酸反应后出现了灰白色沉淀,而与稀硫酸反应后,未有此现象,化学小组对这一异常现象开展探究。
【探究一】:探究灰白色沉淀中是否含有过量的镁或反应生成的氯化镁。
(1)①取灰白色固体样品,加入______,无气泡产生,灰白色固体不含镁。
②取等质量的灰白色固体和 MgCl2晶体分别放入同温、等量水中,灰白色固体不溶解而 MgCl2晶体全部______,灰白色固体不含 MgCl2。
【探究二】:探究灰白色固体产生的原因。
用如图 1 所示装置(平底烧瓶已固定)分别进行镁带与稀盐酸、稀硫酸反应的实验,其中镁带与稀盐酸反应的实验现象如表所示。
足量镁带和稀盐酸反应的实验现象:
时间/min
2
4
6
8
12
16
18
20
放置过夜
溶液 pH
5.8
7.4
8.0
8.6
9.3
9.8
10.0
10.0
10.2
实验现象
大量气泡、无沉淀生成
镁带慢慢溶解,气泡量减少,烧杯底部灰白色沉淀逐渐增加
(2)实验时,使镁条与稀盐酸、稀硫酸反应的操作是______。
(3)根据实验现象推测:①产生灰白色沉淀需______(填“酸性”、“碱性”或“中性”)条件;②灰白色沉淀产生和______(填离子符号)有关。
(4)为证实灰白色沉淀中含有 ,小赵同学设计了如下实验:过滤,取少量灰白色沉淀,加入足量稀硝酸使其完全溶解,继续滴加______,出现白色沉淀,他得出结论:灰白色沉淀中含有,
【结论】:镁与稀盐酸反应产生灰白色沉淀与溶液中的氯离子有关。
(5)图 2 是两个实验反应过程中烧瓶内压强的变化情况。根据图示可得出:实验中盐酸生成的氢气体积______稀硫酸反应生成的氢气体积(填“>、=、<”);反应结束后,烧瓶内压强减少的原因是______。
(6)资料显示:灰白色沉淀为碱式氯化镁,它存在多种组成,受热后分解生成 MgO、H2O 和 HCl,为进一步探究灰白色沉淀 Mg2(OH)xCly • nH2O 组成,小组同学设计如下实验。
【实验步骤】
①组装仪器,______;
②取 20.65g Mg2(OH)xCly • nH2O 于 A 中,按图示装入其他药品(均足量);
③打开止水夹,缓缓通入一段时间 N2后,关闭止水夹;
④称量 C 质量并记录数据为 120.0 g;
⑤点燃酒精灯加热至 A 中固体完全分解,继续通入一段时间 N2;
⑥称量 C 质量并记录数据为 123.65 g,称量 A 中残留固体质量并记录数据为 8.0 g;
⑦数据处理。
【交流讨论】
(7)步骤 5 通 N2的目的是______。
(8)D 的作用是______。
(9)根据计算结果,请完整写出该碱式氯化镁的化学式______。
2.(2022·全国·九年级专题练习)人类的生产、生活离不开金属材料,金属的发现和使用推动了人类社会发展。部分金属的发现历程如下图所示,请根据要求回答下列问题:
(1)根据上图分析,金属的发现历程与金属的______有关。
(2)铝被广泛地应用,除了因为改进铝的冶炼方法使其成本降低,以及铝的密度小外,还由于铝的______性能好。
(3)某兴趣小组为探究Fe、Cu、R的金属活动性顺序。展开了一系列探究。
【提出问题】如何判断 Fe、Cu、R 的金属活动性顺序?
【猜想与假设】
猜想一:Fe>Cu>R 猜想二:Fe>R>Cu 猜想三:______
【进行实验】
实验操作
实验现象
实验结论
______
______
猜想二正确
【拓展与应用】为了回收利用金属,同学们将反应后的物质倒入同一容器中,向其中加入过量的铝粉,充分反应后过滤,则滤渣中的金属单质为______。
3.(2022·广东东莞·湖景中学校考模拟预测)木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年历史。化学兴趣小组按照课本实验方法如图甲,做木炭与氧化铜反应实验时,发现很难观察到紫红色铜的生成,他们决定对这个实验进行探究和改进。
【实验研究】
(1)木炭与氧化铜反应的化学方程式是___________。澄清右灰水变浑浊的化学反应方程式是___________。
(2)小波建议用超细炭粉与氧化铜粉末混合进行实验,你认为这样建议的原理是___________。
(3)小周建议用图乙装置替代甲装置,与甲相比较,乙装置中将试管直立放置。酒精灯火焰处加有铁丝网罩,其作用是___________。调节酒精灯高度,你认为该用酒精灯火焰的___________部位加热。
(4)检查乙装置气密性后,往试管中加入已干燥的药品并加热,当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时,