买球（教案）北师大版二年级上册数学

买球 教学目标 1、经历编制8、9的乘法口诀的过程，体验8、9的乘法口诀的来源。 2、理解每一句乘法口诀的意义，能记住8、9的乘法口诀并进行简单计算。 3、让学生获得成功的喜悦，培养学生学习数学的兴趣。 重点难点 重点:理解每一句乘法口诀的意义，明白乘法口诀的来源。 难点:要求记忆的口诀随着所学知识逐步增多 教学过程 师：学校课外活动小组的同学们和老师一起去买球，咱们去看看吧！ 师：在图中，通过观察大家知道足球8元一个，篮球9元一个。那你能提出哪些数学问题？按下暂停键说一说吧。 师：相信大家都提出了自己的问题，在这里老师也有两个问题，我们先来研究“买9个足球一共要花多少钱”，同学们会列出乘法算式8×9或9×8，算式都对，那你知道得多少吗？可以通过以下几种方法来解决。 填表格的方法，1个足球8元，2个足球16元，3个足球24元，4个足球32元，5个足球40元，6个足球48元，7个足球56元，8个足球64元，9个足球72元。 也可以用加法，买1个足球8元，2个8+8是16元，3个加8是24元，4个加8是32元，5个加8是40元，6个加8是48元，7个加8是56元，8个加8是64元，9个加8是72元。 师：根据刚才的计算可以编出8的乘法口诀，大家一起来，一八得八，二八十六，三八二十四，四八三十二，五八四十，六八四十八，七八五十六，八八六十四，八九七十二。 师：现在这个问题就解决了，买9个足球一共要花72元。 师：接下来还有一个问题“买9个篮球一共要花多少钱”。同学们会列出乘法算式“9×9”，那你知道得多少吗？可以通过以下几种方法来解决。 填表格的方法：1个篮球是9元，2个篮球是18元，3个篮球是27元，4个篮球是36元，5个篮球是45元，6个篮球是54元，7个篮球是63元，8个篮球是72元，9个篮球是81元。 还可以通过摆小圆片来解决。1个9比10少1是9，2个9比20少2是18，3个9比30少3是27，4个9比40少4是36，5个9比50少5是45，6个9比60少6是54，7个9比70少7是63，8个9比80少8是72，9个9比90少9是81。 师：根据刚才的计算来整理一下吧。一九得九、二九十八、三九二十七、四九三十六、五九四十五、六九五十四、七九六十三、八九七十二、九九八十一。 师：现在这个问题就解决了，买9个篮球一共要花81元。 请观察8、9的乘法口诀，相信大家都发现了8的相邻两句口诀之间相差8，9的相邻两句口诀之间相差9，这是所有乘法口诀都存在的规律。 也发现：9的乘法口诀的得数，个位上的数字与十位上的数字的和都是9 十位上的数字一个比一个多1 个位上的数字一个比一个少1。 还发现了9的口诀的一种特殊规律：一九得九，得数比10少1；二九十八，得数比20少2；三九二十七，得数比30少3，几九，得数都比几十少几。孩子们你们试一试，按照这个规律，4×9等于多少呢？对，等于36比40少4。 师：我们发现了8、9的乘法囗诀中存在的这些规律，他们可以帮助我们很快记忆口诀。你认为哪条规律便于记忆，你就采用哪条规律吧。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $