内容正文:
会风尚;②要提高全社会信用水平,营造社会诚信环境,努力促进社会发展和文明进步;
③加强对失信行为的惩罚力度。
4.日常生活中不讲诚信的行为及对这些行为的看法。
(1)不讲诚信的行为:①在学校:考试作弊、抄袭作业、涂改考试分数、欺瞒老师同学、不守诺言
等。②在家庭:父母不兑现承诺、子女撒谎、子女偷拿长辈的钱财等。③在社会:明星虚假代
言、生产销售假冒伪劣商品、偷税漏税、虚假宣传、网络诈骗、价格欺诈等。
(2)看法:①破坏了社会主义市场经济秩序;②违背了社会主义核心价值观,是缺乏诚信、道德
意识的表现,应受道德的谴责;③损害了国家、社会和他人的利益,可能会受到法律的制裁。
易错警示
①大事讲诚信,小事可以不拘一格。
改正:无论大事小事都要讲诚信
②讲诚信就能解决生活中的所有问题。
改正:讲诚信有助于解决生活中的一些问题
③坚守诚信就能取得成功。
(
改正:坚守诚信有助于取得成功
④不讲诚信/失信必然受到法律制裁/刑罚处罚。
改正:只有当失信行为是严重违法行为时才会受到刑罚处罚
⑤任何失信行为都是违法行为。
X
改正:只有当失信行为触犯法律时才是违法行为
⑥企业要发展就不能讲诚信
×
改正:诚信是企业的无形资产,讲诚信有助于企业的发展
■名言古语诚实守信
十十
※言必信,行必果/君子一言,驷马难追/言而有信,一诺千金。
诚信的表现
※人而无信,不知其可也/人无信不立,业无信不兴,国无信则衰/以信立身,以诚处世/得黄
金百斤,不如得季布一诺。【教材P42】
诚信的重要性
种十十十一
十一十十
十十
考点7
承担责任
服务社会
必背核心关键句
1.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
2.每一种角色都意味着承担相应的责任。
3.我们应该努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任。(做法)
4.关爱要心怀善意,尽己所能,要讲究策略。
5.服务和奉献社会需要我们青年担当责任,积极参与社会公益活动,热爱劳动,爱岗敬业。(做法)
要点①)亲社会行为【八上第一课】
1.个人与社会的关系。(八上P4~5)
(1)个人是社会的有机组成部分。
26
一战成名·云南道德与法治
之
(2)人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
2.为什么说人的成长离不开社会?(社会对个人成长有什么作用?)(八上P7)
(1)人的成长是不断社会化的过程。
(2)我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
(3)人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
▲3.亲社会行为的表现:谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。生活示例:积极参加环保公益
活动、研学旅行、去敬老院看望老人、自觉爱护公共设施、遵守公共秩序等。(八上P8)
4.青少年为什么要养成亲社会行为?(八上P8)
(1)必要性:青少年处于走向社会的关键时期,应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社
会,服务社会,养成亲社会行为。
(2)重要性:①参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的
过程;②我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。
(3)意义:有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人
和社会的接纳与认可。
▲5.如何养成亲社会行为?(八上P8)
亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
(1)树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会。
(2)主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
(3)遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
要点2)承担社会责任【八上第六课】
1.责任的含义与来源。(八上P65)
(1)含义:是一个人分内应该做的事情。
(2)来源:对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
2.责任与角色的关系。(八上P66)
(1)在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。
(2)每一种角色都意味着承担相应的责任。[2021云南29(1);2019云南26]
▲3.不同角色承担着不同的责任。(八上P66)
角色
责任
子女
孝敬父母
学生
遵守学校纪律、认真学习
社会的一员
遵守社会规则,维护公共秩序
中华儿女
心系祖国的前途和命运
…
4.对自己负责的表现及原因(意义)。(八上P67)
(1)表现:小到按时完成作业、为自己的一次约定守时,大到终身信守承诺、认真做事等。
(2020云南26情境三)
(2)原因(意义):只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、
27
一战成名·云南道德与法治
之
有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
5.对他人负责的原因及做法。(八上P66~69)】
(1)原因:①只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责