河北省承德市承德县2022-2023学年九年级上学期期末语文试题

2022一2023学年第一学期末学业水平检测 九年级语文（部编版℃ 注意事项：1.本试卷共6页，总分120分，考试时间120分钟 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置上。 3.考生务必将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 (1~4题20分) 密 1.阅读下面文字，回答后面的问题。（共6分） ①从浸种这一天开始，一年的农事就来临了。早起，水渠的水明亮而丰满，种子 已经浸好，发出了星星点点的芽苞。看看天候，年轻人就去向老者讨一点种田经。平 素里沉默寡言的老者就会从种子滔滔不绝说开去…春惊二月，一声牛哞，荡开了田 畴上袅袅的烟缕。阳光很好，(iá0)亮的“布谷一”声声催耕，田壤上到处是明亮的 水洼子。晌午，老者出现在田埂上，年轻人紧随其后，一老一少欢声阵阵，笑语晏晏。 此际的旷野花香鸟语，让人心旷神怡；杂花生树，令人眼花(0)乱。 封 ②一场雨后，种子就疯长开了☐阡陌上，屋舍后，草篱前，万木争荣。桃花口蔷薇 竞放，十里花香☐千里春光。乡村便在蒙蒙水雾中，渐渐洇上了文人雅士的山水画 卷。江南不就是半角白墙，几重瓦檐，一束桃花，两三春鸭，一蓑烟雨吗☐ (1)根据文段中的拼音写出正确的汉字，给文段中加着重号的字注音。(3分) ①i60 亮 ②liáo乱 ③田埂 (2)在《现代汉语词典》中，“荡”的义项主要有：①洗；②摇动，摆动；③无事走来走去， 闲逛；④广阔，平坦。“一声牛哞，荡开了田畴上袅袅的烟缕”中，“荡”的意思可理 解为 。(填序号)(2分) 线 (3)第②段中四个“☐”处的标点符号运用，下列选项中最恰当的一项是(1分) A.:!, B.！。、？ C.。、,? D.,。:… 2.在下列横线上填写出相应的句子。（每空1分，共7分） (1)四面边声连角起，千嶂里， 。(范仲淹《渔家傲·秋思》) (2)人生自古谁无死？ 。(文天祥《过零丁洋》) (3) ,奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》） (4)相同意象，不同诗人会有不同表述和寄情。写月和酒，李白说“青天有月来几时，我 今停杯一问之”，苏轼用“ ”(《水调歌头》)表述；写巴山，刘禹锡 用 ”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)表现遭受贬谪的辛酸和悲 凉，李商隐则用“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”表达羁旅之愁与不得归之苦。 九年级语文（部编版C)第1页（共6页） 3.给下列句子排序，最合理的一项是(2分) ①但包括诗词、书法、绘画在内的传统文艺，对我创作的影响更为深远 ②身为一名建筑师，中国古人的造园手法及其营造的意境，的确给我带来许多启示 ③我也常常从怀素、黄庭坚的书法中领悟线条构成，感受空间实与虚，水墨浓与淡的 关系；从中国传统绘画中汲取“意到笔不到”“似与不似之间”的艺术理念 ④不论是苏东城、辛弃疾，还是秦观、李清照，我对建筑意境的感悟，很大一部分来自 于他们笔下的诗词。 B.③②①④C.③①④②D.②①④③ A.②④①③ 4，某班正在筹划“好书共读，文化共建”综合性学习活动。请你参与并根据要求完成下 面的任务。(5分） (1)同学们搜集了四副对联，其中不适合张贴在班级“图书阅读角”的一副是(2分) A.少年说剑气横斗长夜读书声满天 B.开卷有益益临此境寓教于乐乐在其中 C.学如黄鹤习如鹊勤如羽翼奋如翅 D.韬略终须建新国奋飞还得读良书 （2)语文老师准备给全班同学推荐一套丛书“大家小书”。请根据以下介绍，简要概括 这套丛书内容和形式上的主要特点。(3分) “大家小书”，是一个很俏皮的名称。所谓“大家”，包括两方面的含义：一、书 的作者是大家；二、书是写给大家看的，是大家的读物。丛书既有经过时间考验的 名家著作的重版，也请一些著名的学者新写了一些学术性和普及性兼备的短篇， 以满足普通读者日益增长的阅读需求。所谓“小书”，只是就其篇幅而言显得小一 些罢了。若论学术性则不但不轻，有些倒是相当重。“大家小书”的开本不大，读 者可以揣进衣兜里，随时随地掏出来读上几页。 第二部分 （5~21题50分） -，阅读下面这首元曲，回答5~7题。(6分) 山坡羊·潼关怀古 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意骑躇。伤心秦汉经行处，宫阙万 间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。 5.本曲的作者是元代的_。（1分） 6.中国古诗词意蕴丰富，字字珠玑。你认为“峰峦如聚，波涛如怒”中哪一个词用得最 好?请说出理由。（2分） 7.“兴，百姓苦；亡，百姓苦”运用了什么表达方式?表达了作者怎样的思想感情?（3分） 二，阅读下面的文言文，回答8～11题。(13分) [甲]嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲，居庙堂 易之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必日 “先天下之