第九章 考点实战强化测试卷-【勤径学升】2022-2023学年八年级下册物理全程时习测试卷（教科版）

整书辅导本书导学号8531266 第几章 A.压强为50atm，温度为10℃B.压强为100atm，温度为0℃ C.压强为200am，温度为20℃D.压强为300atm，温度为30℃ 考点实战强化测试卷-50510152025 m/g 日1000，，+___下8--甲 考试时间：60分钟满分：70分试卷得分：继。0可燃冰二1/4……乙 -，选择题(1～12小题，每小题2分，共24分，每题只有一个正确答案） 1.关于压力和压强，下列说法正确的是（）7.如图所示，两端开口的U形玻璃管竖直放置，底部带有一个阀门K，右管横截面积是左管的两倍，当阀门K关6题图7题图8题图，9题图 A.物体的重力越大对接触面的压强就一定越大 闭时，左，右两管中水面的高度分别为h和2h，现将阀门K打开，液面稳定时，左管水面上升的距离是（ B.刀刃磨得很锋利，是为了增大压力 订C.大气压强随着海拔高度的增加而增大 A.，^h B.÷h C.=h-D.h D.水坝建成上窄下宽的形状，是由于水对坝体的压强随深度的增加而增大8.甲，乙两种物体的质量和体积的关系图像如图所示，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体 由2.如图所示，用力将图钉按在墙壁上，下列说法正确的是A，B，把它们并排竖直放在水平地面上，则两圆柱体A，B对水平地面的压强之比是 C.4:3-D.1:2 A.手指对钉帽的压力小于墙壁对钉尖的压力9.如图所示，两个质量相等的实心均匀正方体A，B静止放置在水平地面上，正方体A的边长小于正方体B的边 B.手指对钉帽的压力大于钉尖对墙壁的压力长。下列说法正确的是__（） C.手指对钉帽的压强等于钉尖对墙壁的压强2题图A.A，B对水平地面的压强p_A≤P_B D.钉尖对墙壁的压力和墙壁对钉尖的压力是相互作用力B.若均沿竖直方向截去一半，则剩余部分对水平地面的压强p_A<p_B 内3.如图所示的四个实例中，属于增大压强的是（） C.若均沿水平方向截去一半，则剩余部分对水平地面的压强p_A<p_a D.若均沿图中所示虚线截去上面的一半，则剩余部分对水平地面的压强p_A>p_B （） ________10.如图所示，下列现象中不能说明大气压存在的是 上孔一试管 不、A.大型运输车装有很多车轮B.书包的背带较宽 m）___玻璃管， C.滑雪板的面积较大D.安全锤头部做成锥形 4.下列有关压强知识的说法不正确的是（）A.用抽气筒从b管向外抽气，瓶内气球会膨大起来 A.马德堡半球实验证明了液体内部有压强B.用手指盖住上孔，水就停止流出，手指一松开，水又从下孔流出 B.利用托里拆利实验可以测出大气压强的值C.将带有玻璃管的空试管加热后，倒插入水中，水会进入试管 D.向容器内注入水，水静止时，容器各部分中的水面保持相平 C.人体内部的压强跟外部的大气压强相等，互相平衡，所以人不觉得受到巨大的大气压力 11.如图所示，将一圆柱体从水中匀速提起直至下表面刚好离开水面，此过程中容器底受到水的压强p随时间t D.喝完牛奶的盒子会变瘪，是大气压力作用的结果变化的图像大致如下列图中的 容5.在探究实践创新大赛中，小明同学展示了他的“液体压强演示仪”，其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎 紧的玻璃管(如图所示)，将此装置放于水中，通过橡皮膜的凹凸程度变化，探究液体压强规律。如图所示是|∘—，_↑P P p 几种橡皮膜的变化情况，其中正确的是） 胶管ηⅡ题图_0°，_O—o———o 题_橡皮膜 12.如图所示，底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体，则甲、乙两容器中液体的密度 ～玻璃管ρ_Ⅲ和ρ_z的关系以及液体对容器底部的压力F_m和F_z的关系，正确的是 A.ρ甲=ρ乙，F甲<F_乙 橡皮膜 B.ρ甲>ρ_Z，Fm=F_乙 5题图A B D 6.可燃冰是海洋深处甲烷与水形成的固体，如图表示不同深度、不同温度下甲烷与水存在状态情况，已知深度每增 C.ρ_甲<ρz，F甲>F_乙 加10m，海水的压强增加1atm(1atm为1标准大气压)，下列情形中，甲烷与水能形成可燃冰的是 D.ρφ>ρ_z，F甲>F_z12题图 入年级物理下册第5页 整书辅导本书导学号8531266 =，非选择题(13题-24题，共46分22.(6分)动脑学物理，越学越聪明。小武同学看到商贩将水果浸泡在某种红色液体中，他悄悄地取些样品测 13.(2分)一本重为4N的物理课本放在水平桌面上，与桌面的接触面积为5×10-^2m^2，则书对桌面的压强为量其密度，如图所示，步骤如下： —Pa。如果在书上放一只笔袋，则书对桌面的压强（填“增大”“减小”或“不变”)。①用一根两端开口的玻璃管，将其一端扎上橡皮薄膜。样品液面 14.(2分)甲，乙两种液体质量和体积的关系图像如图所示，甲的密度为g/em’。将