内容正文:
第一课时
第二课时
三年级下册
语文园地一
第一课时
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你从本单元的课文中圈画、摘抄了哪些自己觉得优美生动的语句?
一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。
读到这句话,我能体会到小燕子飞行的轻盈。
作者的感受真独特,把花骨朵儿写活了。
这些动作写得很细致,小瓢虫仿佛就在我眼前。
要想把语言写得优美生动,要描写细致、多使用一些恰当的修饰语,运用一定的修辞手法,比如比喻、拟人、夸张等,还要写得有画面感,写得具体、生动。
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援(救援) 掷(投掷) 捞(打捞)
缚(束缚) 撩(缭乱) 络(网络)
资(资产) 贡(贡献) 贷(贷款)
yuán zhì lāo
fù liáo luò
zī ɡònɡ dài
仔细观察下面的生字,你发现了什么?
援
扌
掷
扌
捞
扌
提手旁的字一般都和手部动作有关。
投
扌
缚
纟
缭
络
纟
纟
绞丝旁的字一般都和编织有关。
资
贡
贷
贝
贝
贝
贝字旁的一般和钱财有关。
yuán
援
zhì
掷
lāo
捞
救援
投掷
打捞
fù
缚
luò
络
liáo
缭
束缚
网络
缭乱
zi
资
ɡònɡ
贡
dài
贷
资产
贡献
贷款
写出含有下列偏旁的汉字
扌
纟
贝
扎 扔 扛 托 扰
绣 纱 绸 纺 织
账 贫 贵 贸 货
第二课时
词句段运用
读一读,说说括号中的哪个词语用在句子里更合适。
水面的小圆晕一圈圈地(荡漾 飘荡)开去。
他们走在回家的路上,唱起了一首(轻巧 轻快)的歌曲。
这只小狗的鼻子真(灵活 灵敏),老远就闻到了食物的气味。
所选的词语都是近义词或反义词。
水面的小圆晕一圈圈地(荡漾 飘荡)开去。
√
释义:
荡漾:(水波)一起一伏地动。
飘荡:(1)随风飘动;
(2)比喻流落在外,四处流浪。
湖水荡漾 水波荡漾
随风飘荡 香味飘荡
他们走在回家的路上,唱起了一首(轻巧 轻快)的歌曲。
√
释义:
轻巧:(1)重量小而灵巧;
(2)轻松灵巧。
(3)简单容易。
轻快:(1)(动作)不费力;
(2)轻松愉快。
外形轻巧 精致轻巧
脚步轻快 轻快的乐曲
一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
独角仙的壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。
哪些地方写得形象生动?
一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
乌黑
轻快
有力
颜色、形状
羽毛
翅膀
可爱的活泼的
由整体到局部再到整体
独角仙的壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。
壳
角
挺硬
犀牛一样
壳的颜色、质感
角的形状
思考:怎么写一种小动物的外形特点?
按一定的顺序写
抓住最具代表性的两三个方面写
你能写出小狗的外形特点吗?
这只小狗浑身肉嘟嘟的。小脑袋上三角形的耳朵耷拉着,一双黑葡萄似的眼睛水汪汪的,炯炯有神;乌黑的小鼻子总是湿润润的;身后的小尾巴毛茸茸的,扫在手上舒服极了!
评选“写作小能手”。
评议标准:
观察仔细:★
描写清楚:★
日积月累
采莲曲
【唐】王昌龄
荷叶罗裙一色裁,
芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见,
闻歌始觉有人来。
忆江南
【唐】白居易
江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,
春来江水绿如蓝。
能不忆江南?
诗
词
长短句
词牌名
诗文解读
唐教坊曲名。
忆江南
【唐】白居易
江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,
春来江水绿如蓝。
能不忆江南?
熟悉。作者年轻时曾三次到过江南。
江边的花朵。
颜色鲜红,胜过火焰。
绿得比蓝还要绿。
能不忆江南?
从中体会到诗人怎样的情感?
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