内容正文:
《名师测控》九年级历史RJ(下)
第二单元
第二次工业革命和近代科学文化
第5课第二次工业革命
·知识梳理
知识点一电的应用
1.开始:19世纪六七十年代,第二次工业革命开始。
★2.特点:____。
3.成就:
(1)___成为新的能源进入生产生活领域,是第二次工业革命最显著的成就。
★(2)美国发明家-利用电学研究的最新成果,发明了耐用的白炽灯泡,碱性蓄
电池等。
(3)发电机、电动机、电焊机、电钻、电话,电车,电报等纷纷问世。
4.意义:人类社会进入了“-”
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知识点二ⅳ内燃机和新的交通工具
5.内燃机的发明:___的发明是第二次工业革命中应用技术领域的另一重大成
就。1876年,德国人奥托制造出一台_内燃机。1883年,德国工程师戴姆勒研
制出___内燃机。几年后,德国工程师狄塞尔发明了内燃机。
6.汽车的发明:19世纪80年代,德国人_制造出一辆由内燃机驱动的汽车。
1913年,美国的__汽车公司使用流水线生产汽车,带来了汽车制造业的革命。
7.影响:内燃机的发明带动了相关的新兴工业的发展,以内燃机为发动机的_,轮
船、__,拖拉机等出现,为人们的生产和生活带来了极大的便利。
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知识点三
化学工业和新材料
8.成就:1867年,瑞典化学家
发明了现代炸药。1869年,美国人海厄特发明
了赛璐珞的制造技术,
工业由此诞生。1884年,法国人夏尔多内发明了
,开辟了新的纺织品生产领域。
★9.第二次工业革命的影响:第二次工业革命促进了
的发展,极大地改善了人
们的生活。一些资本主义国家取得了跨越式的发展,成为工业化强国。在经济
发展的基础上,主要资本主义国家出现了
,资本主义由自由资本主义向
即帝国主义阶段过渡。
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◆图片说史
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