内容正文:
平行线的性质与判定综合测试卷
姓名 学号
一、选择题
1.如图,DA⊥AB,CD⊥DA,∠B=56°,则∠C的度数是 ( )
A. 154° B.144° C.134° D.124°
2.如图,直线AB,CD被两条直线所截,若∠1=64°,∠2=64°,∠3=110°,则∠4的度数为 ( )
A.110° B.70° C.64° D.46°
3.如图,若∠A+∠ABC=180°,则下列结论正确的是 ( )
A.∠1=∠2 B.∠2=∠3 C.∠1=∠3 D.∠2=∠4
4. 如图,AB∥CD,直线EF交AB于点E,交CD于点F,且EG平分∠FEB,∠1=50°,则∠2的度数是 ( )
A.50° B.60° C.70° D.80°
5. 如图,将一块含有30°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的一组对边上,如果∠2=60°,那么∠1的度数为 ( )
A.60° B.50° C.40° D.30°
6. 如图,AB∥CD∥EF,AC∥DF,若∠BAC=120°,则∠CDF的度数是( )
A.60° B.120° C.150° D.180°
7. 如图,由已知条件推出的结论,正确的是 ( )
A. 由∠1=∠5,可以推出AD∥CB
B. 由∠4=∠8,可以推出AD∥BC
C. 由∠2=∠6,可以推出AD∥BC
D. 由∠3=∠7,可以推出AB∥DC
8.如图,在下列条件中:;;且;,
能判定的有
A. 3个 B. 2个 C. 1个 D. 0个
二、填空题
9.当两条不同的直线有一个公共点时,我们就称这两条直线___________,这个公共点叫做它们的___________.
10. 如图,直线a∥b,Rt△ABC的直角顶点B落在直线a上.若∠1=25°,则∠2的大小为 ( )
A. 55° B. 75° C. 65° D. 85°
二、填空题
11.我们学过用直尺和三角尺画平行线的方法,如图所示,直线a∥b的根据是 .
12.已知:如图,直线a∥b,∠1=50°,∠2=∠3,则∠2的度数为 .
三、简答题
13.如图,直线AE,CF被直线AC所截,已知,AB平分,CD平分,将下列证明的过程及理由填写完整.
证明:∵(已知),
∴________( ).
∵AB平分,CD平分(已知),
∴________,________(角平分线的定义),
∴________(等量代换),
∴( ).
14.如图,已知四条直线a、b、c、d,∠1=79°,∠2=79°,∠3=101°.指出图中有哪些直线平行?说明理由,并求出α的度数.
15. 如图,已知∠1+∠2=180°,∠A=∠C.试判断AE与CF的位置关系,并说明理由.
15. 如图,放置在水平操场上的篮球架的横梁EF始终平行于AB, EF与上拉杆CF形成的∠F=150°,主柱AD垂直于地面.这一篮球架可以通过调整CF和后拉杆 BC 的位置来调整篮筐的高度.当∠CDB=35°时,且点H、D、B在同一直线上,求∠H 的度数.
17.(1)如图①,M是直线AB与CD之间一点,CM平分∠ACD,AM平分∠BAC,∠MAC+∠ACM=90°,请判断AB与CD的位置关系,并说明理由.
(2)如图②,∠M=90°且AB与CD的位置关系保持(1)中的不变,当直角顶点M移动时,∠BAM与∠MCD是否存在确定的数量关系?猜想结论并说明理由,
(3)如图③,G为线段AC上一定点,H为直线CD上一动点,且AB与CD的位置关系保持(1)中的不变,当点H在射线CD上运动时(点C除外),∠CGH+∠CHG与∠BAC有何数量关系?猜想结论并说明理由.
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