第一章 实验一 探究小车速度随时间变化的规律(题库)-2023高考物理【步步高】大一轮复习讲义(新教材 教师word)津鲁琼辽鄂粤冀渝湘闽晋皖黑吉云

2023-02-08
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内容正文:

实验一 探究小车速度随时间变化的规律 1.实验器材 电火花计时器(或电磁打点计时器)、一端带有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、槽码、刻度尺、导线、电源、复写纸。 2.实验原理(如图1所示) 图1 3.实验步骤 (1)按照如图所示实验装置,把打点计时器固定在长木板无滑轮的一端,接好电源。 (2)把一细绳系在小车上,细绳绕过滑轮,下端挂合适的槽码,纸带穿过打点计时器,固定在小车后面。 (3)把小车停在靠近打点计时器处,先接通电源,后放开小车。 (4)小车运动一段时间后,断开电源,取下纸带。 (5)换纸带重复实验三次,选择一条比较理想的纸带进行测量分析。 4.注意事项 (1)平行:纸带、细绳要和长木板平行。 (2)两先两后:实验中应先接通电源,后让小车运动;实验完毕应先断开电源,后取下纸带。 (3)防止碰撞:在到达长木板末端前应让小车停止运动,防止槽码落地及小车与滑轮相撞。 (4)减小误差:小车的加速度宜适当大些,可以减小长度测量的相对误差,计算加速度大小时以能在约50 cm的纸带上清楚地取出6~7个计数点为宜。 (5)小车从靠近打点计时器位置释放。 1.依据纸带判断物体是否做匀变速直线运动 (1)x1、x2、x3…xn是相邻两计数点间的距离。 (2)Δx是两个连续相等的时间内的位移差:Δx1=x2-x1,Δx2=x3-x2…。 (3)T是相邻两计数点间的时间间隔:T=0.02n s(打点计时器的频率为50 Hz,n为两计数点间计时点的间隔数)。 (4)Δx=aT2,只要小车做匀变速直线运动,它在任意两个连续相等的时间间隔内的位移之差就一定相等。 2.数据处理 (1)分析物体的运动性质——测量相邻计数点间的距离,计算相邻计数点距离之差,看其是否为常数,从而确定物体的运动性质。 (2)利用逐差法求解平均加速度 a1=,a2=,a3= a==。 (3)利用平均速度求瞬时速度:vn=。 (4)利用速度—时间图像求加速度 ①作出速度—时间图像,通过图像的斜率求解物体的加速度; ②剪下相邻计数点的纸带紧排在一起求解加速度。 命题点一 教材原型实验 【例1】 (2021·1月重庆市学业水平选择性考试适应性测试,11)某小组用打点计时器研究小车的匀变速直线运动,该打点计时器电源的频率为50 Hz,在打好的纸带上每5个点标记一个计数点,标记结果如图2所示,A、B、C、D为连续选择的计数点,其位置分别为20.0 mm、34.0 mm、53.0 mm和77.0 mm。则: 图2 (1)图中相邻两计数点的时间间隔是________ s; (2)打B点时小车的速度大小是________ m/s; (3)小车运动的加速度大小是________ m/s2。 答案 (1)0.1 (2)0.165 (3)0.5 解析 (1)打点计时器的打点周期为 T===0.02 s 相邻计数点之间的时间间隔 t=5T=0.1 s。 (2)匀变速直线运动中,中间时刻速度等于平均速度,所以B点速度为 vB== =0.165 m/s。 (3)根据逐差法求解加速度 a== m/s2 =0.5 m/s2。 【变式1】 (2020·江苏盐城市第三次模拟)小华同学在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,选出了如图3甲所示的一条纸带(每两个点间还有4个点没有画出)。打点计时器的电源频率为50 Hz。 甲 乙 图3 (1)根据纸带上的数据,计算E点时小车的瞬时速度并填入表中。 位置 A B C D E v/(m·s-1) 0.61 0.81 1.00 1.18 (2)小华同学根据实验数据在图乙中画出了小车的图像。请你根据v-t图像判断小车做的是__________(填写序号) A.匀速直线运动 B.匀变速直线运动 C.非匀变速直线运动 (3)小红同学用以下方法绘制了小车运动的v-t图像: 第一,先把纸带每隔0.1 s剪断,得到若干短纸条; 第二、再把这些纸条并排贴在一张纸上,使这些纸条下端对齐,作为时间坐标轴,标出时间; 第三,将纸条上端中心连起来,于是得到v-t图像。 请回答这样做__________(选填“可行”“不可行”),简要说明其理由_____________________________________________________________________。 答案 (1) 1.39 (2)B (3)可行 见解析 解析 (1)相邻两点间的时间间隔为T=0.1 s,则E点的速度vE== m/s=1.39 m/s (2)根据v-t图像可知小车做的是匀变速直线运动,故选B。 (3) 该做法是可行的;因为剪断的纸带所用的时间都是t=0.1s,即时间t相等,所以纸带的长度之比等于此段纸带的平均速度之比;而此段纸带的平均速度等于这段纸带中间时刻的速度。最

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