精品解析：陕西省咸阳市秦都区2021-2022学年八年级下学期期末语文试题

秦都区2021～2022学年度第二学期期末教学监测 八年级语文试题（卷） 一、积累和运用（17分） 1. 下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ） A. 抉择（jué） 怠慢（dài） 偏僻（bì） 不修边幅（fú） B. 糜子（méi） 斡旋（wò） 翩然（piān） 接踵而至（zhǒng） C. 喧哗（xuān） 凋零（diāo） 龟裂（ɡuī） 怒不可遏（dà） D. 霎时（shà） 旷野（guǎng） 褶皱（zhě） 暴风骤雨（zhòu） 2. 下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ） A. 告诫 打隔 前呼后佣 瞬息万变 B. 浮躁 维帐 戛然而止 分崩离析 C 辐射 思慕 震耳欲聋 相辅相成 D. 拙劣 诬灭 叹为观止 名副其实 3. 经典诗文默写。【在第（1）～（7）题中，任选五题；在第（8）～（10）题中，任选一题】 （1）__________________，在水一方。（《诗经·蒹葭》） （2）微君之故，__________________？（《诗经·式微》） （3）__________________，风烟望五津。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （4）浮云游子意，__________________。（李白《送友人》） （5）__________________！妇啼一何苦！（杜甫《石壕吏》） （6）满面尘灰烟火色，__________________。（白居易《卖炭翁》） （7）__________________，但余钟磬音。（常建《题破山寺后禅院》） （8）凄神寒骨，__________________。（柳宗元《小石潭记》） （9）且欲与常马等不可得，__________________？（韩愈《马说》） （10）千声万声呼唤你，——__________________！（贺敬之《回延安》） 名著阅读。（3分） 4. 阅读文段回答问题。 青春终于胜利了。保尔没有死于伤寒。这是保尔第四次跨过死亡的门。在床上整整躺了一个月之后，苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。他的母亲搀着他走到窗口，他向街上望了很久。雪在融化，积成了小水洼，在早春的阳光下闪亮。外面已经是初次解冻的温暖天气了。窗户跟前的樱桃树上，神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿，不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。 （1）文段中提到的“保尔”是小说《__________________》中的主人公，小说的作者是__________________。 （2）从文段中可以看出，保尔面对疾病时，表现出__________________的性格特点。 5. 阅读语段，按要求完成下面的题目。 ①多年后，当人们追溯2022年北京冬奥会，会发现一个意味深长的巧合——开幕于“立春”时节，闭幕在“雨水”之际。②从“春意萌生，万物苏醒”到“一朝春雨，万畦皆绿”，这盛会与春天的脚步同向同行。③由萌动而生发，从拔节到孕育，这像极了这届冬奥会上的中国青年——一代在2008筑梦、在2022逐梦的“双奥青年”。④在这一期间成长的中国青年，切身体会着世界的剧变、国家的富强。⑤他们拥有对国家民族的强烈归属和信赖，也拥有“双奥”赋予的世界舞台“C位”视角。 （1）第②句中加点的短语，按照短语类型划分是__________________短语。 （2）第③句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。 ________________________ （3）请提取第⑤句中画线句子的主干，并写在下面的横线上。 _________________________ 二、综合性学习（7分） 6. 停课不停学，锻炼强体魄！班级开展“疫情促我成长”的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。 【活动一：感悟青春】阅读下面这段文字，请将画线句子用正楷字规范、工整地写在田字格中。 一帆风顺，显示不出水手的坚强；百转千回，才有百炼成钢。不能因现实复杂而放弃梦想，不能因理想遥远而放弃追求，因为一人的青春只有不断磨砺才能出彩，人生的意义也因不停奋斗而进一步升华。 【活动二：策划栏目】为使本次活动取得更佳效果，班委会决定制作一期“疫情促我成长”主题板报，请仿照栏目一，再设计两个栏目名称。 栏目一：抗疫有我，学不停 栏目二：__________________ 栏目三：__________________ 【活动三：走近榜样】下面是《西安晚报》发布的一则消息。请阅读这则消息，若你有机会以小记者的身份对驰援上海抗击新冠疫情的一位队员进行采访，请你提前设计一个采访问题。 4月初，面对严峻的