20.1 磁现象 磁场-2022-2023学年九年级物理全一册典中点·课时夺冠（人教版）

人教版九年级 第二十章《电与磁》 20.1 磁现象 磁场 【知识梳理】 一、认识磁现象 1.磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质。 2.磁体：具有磁性的物体。 3.磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。(磁体两端最强中间最弱) 水平面内能自由转动的磁体，静止时指南的磁极叫南极（S），指北的磁极叫北极（N）。 4.磁极间作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。 5.磁化：一切物体在磁体或电流的作用下会获得磁性的现象。 5.物体是否具有磁性的判断方法：根据磁体的吸铁性判断；根据磁体的指向性判断；根据磁体相互作用规律判断；根据磁极的磁性最强判断。 二、磁场 1.定义：磁体周围存在着的物质，它是一种看不见、摸不着的特殊物质。 注意：磁场看不见、摸不着，我们可以根据它所产生的作用来认识它。这里使用的是转换法。通过电流的效应认识电流也运用了这种方法。 2.基本性质：磁场对放入其中的磁体产生力的作用。磁体之间的相互作用是通过磁场而发生的。 3.磁场方向的规定：把小磁针静止时北极所指的方向规定为该点的磁场方向。 4.磁感线：在磁场中画一些有方向的曲线来形象直观地描述磁场。任何一点的切线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致，这也就是该点的磁场方向。 5.磁感线是有方向的：磁体外部的磁感线都是从磁体的N极发出，最后回到S极。 6.磁感线分布越密的地方，其磁场越强；磁感线分布越梳的地方，其磁场越弱。 三、地磁场 1.地磁场：在地球周围的空间里存在的磁场，磁针指南北是因为受到地磁场的作用 2.地磁场的N极在地理的南极附近，地磁场的S极在地理的北极附近。 【易错点】 通常可以利用小磁针来判断磁场方向，但磁体的磁场方向不是有小磁针决定的。 磁场是真实存在的物质，而磁感线是为了描述磁场的需要而引入的理想模型，并不是真实存在的。 【规律总结】 磁体间的相互作用是通过磁场而发生的。 磁体外部的磁感线都是从磁体的N极发出，最后回到S极。 放置在磁场中静止的小磁针N极所指的方向就是该点的磁场方向。 【典例分析】 （2022·山西·统考中考真题）人类最早的磁化技术出现在我国宋代。据《武经总要》记载，如图所示，古人先将鱼形铁烧红，令铁鱼头尾指向南北，然后将其放入水中冷却，依靠地磁场获得磁性，再将其放入水中漂浮，制成指南鱼，图中是它静止时的指向。下列判断正确的是（　　） A．鱼形铁不能被磁体吸引 B．指南鱼周围存在磁感线 C．指南鱼鱼头应标注“N” D．指南鱼的腹部磁性最强 【思路小结】本题综合考查磁化、磁感线、磁体的指向性、磁极等相关磁学知识。 【夺冠训练】 一、单选题 1．（2022·广西柳州·统考中考真题）从小石块和铁屑的混和物中快速分离出铁屑，最合适的工具是（　　） A．磁铁 B．镊子 C．筷子 D．放大镜 2．（2022·浙江杭州·中考真题）如图所示，粗糙的水平桌面上有两块相同的条形磁体甲和乙，它们之间有相互作用力且保持静止。对图示甲、乙两块条形磁体受到摩擦力的方向分析正确的是（　　） A．甲一定水平向左，乙一定水平向右 B．甲水平向右，乙无法确定 C．甲水平向左，乙无法确定 D．甲、乙均无法确定 3．（2022·浙江金华·中考真题）司南是我国早期的指南针。小科将条形磁体置于塑料勺内，在勺下垫泡沫，一起置于装水的纸盘中，漂浮在水面上，能自由转动，从而得到一个仿制“司南”（如图所示），下列说法正确的是（   ） A．“司南”静止时勺柄指南，标为N极 B．“司南”能指南北是受地磁场的作用 C．“司南”的纸盘换成铁盘后也能正常使用 D．“司南”勺柄的指向与勺内磁体的磁极方向无关 4．（2022·广东广州·统考中考真题）放在条形磁体周围的小磁针静止时如图所示，三个小磁针的N极和一个小磁针的S极被涂黑，则S极被涂黑的小磁针是（　　） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 5．（2022·辽宁大连·统考中考真题）物理学是美的，许多物理现象都具有对称美、平衡美和曲线美。下列优美的曲线中，用磁感线描述磁体外部磁场正确的是（　　） A． B． C． D． 6．（2023秋·四川成都·九年级统考期末）关于磁现象，以下说法正确的是（　　） A．所有金属都能够被磁体所磁化 B．指南针指南北是因为受到地磁场的作用 C．磁场中某点的磁场方向是由放在该点小磁针N极决定的 D．磁场中的磁感线是实际存在的曲线 7．（2023秋·吉林长春·九年级校考期末）在物理学史中，第一个记载了地球存在磁偏角的是（　　） A．安培 B．欧姆 C．奥斯特 D．沈括 8．（2023秋·四川成都·九年级统考期末）如图所示，是两块条形磁体的磁场分布图，有关磁现象表述正确的是（　　） A．磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线 B．磁体周围磁感线从S极出发，回到磁体N极 C．磁极间的相互作用是通过磁场发生的 D．同名