第6课 発表の準備 课件-2022-2023学年人教版八年级日语

日语八年级（全一册） 第六课 発表の準備 はっぴょう発表 ◎ 名･动3他 发表 たてる 建てる ② 动2他 建造 かず 数 ① 名 数目 さいしょ 最初 ◎ 名 最初，起初 ところ 所 ③ 名 地方，场所 みせる 見せる ② 动2他 给…看，让…看 これから ◎ 名 今后，现在 はじめる始める ◎ 动2他 开始 しらべる調べる ③ 动2他 调查，查找 げんかん 玄関 ① 名 门厅 ぬぐ 脱ぐ ① 动1他 脱 あがる 上がる ◎ 动1自 上，进，升起，提高 だいどころ台所 ◎ 名 厨房 ふろ 風呂 ② 名 洗澡间 あいだ 間 ◎ 名 之间，期间 かべ 壁 ◎ 名 墙壁 ふすま 襖 ◎ 名 隔扇，拉门 おおぜい 大勢 ③ 副 大批（人），众多（人) ひく 引く ◎ 动1他 拖，拉，查（字典） あける 開ける ◎ 动2他 打开，开启 しょうかい紹介 ◎ 名･动3他 介绍 グループ ② 名 群，组，集团 たてもの 建物 ② 名 房屋，建筑物 ビル ① 名 大楼，大厦 マンション ① 名 公寓，公馆 やね 屋根 ① 名 屋顶，房顶 ゆか 床 ◎ 名 地板 てんじょう天井 ◎ 名 顶棚，天花板 かいだん 階段 ◎ 名 台阶，楼梯 ろうか 廊下 ◎ 名 走廊，楼道 ベランダ ◎ 名 阳台，凉台 建てる 家を建てる　　　ビルを建てる　　　マンションを建てる 見せる 写真を見せる　　いい物を見せます その服を見せてください 始める 仕事を始める　　では、授業を始めます 調べる 言葉の意味を調べる　　事故の原因を調べる 町の歴史について調べる 脱ぐ 服を脱ぐ　　　帽子を脱ぐ　　　靴を脱ぐ 上がる 二階に上がる　　　屋根に上がる 階段を上がる 大勢 人が大勢います　　　子供が大勢来ました 引く 椅子を横に引く　　　子供の手を引いて歌う 辞書を引く 開ける　窓を開ける　 夜が開ける ふたを開ける 紹介　友達を紹介する　　いいところを紹介する Nについて（～のことを） 【关于…；对于…;就…】 例： 中国の歴史について（～のことを）話しました。　 さっきの発表について（～のことを）どう思いますか。 将来についての夢を作文に書きました。 中国の歴史につきまして話しました。（丁寧な言い方） Vながら　（表動作同時に行う） 例：　 あの人がテレビを見ながら、電話をしています。 音楽を聞きながら、雑誌を見ています。 Nまで 例： 姉はピアノを15歳まで練習していました。 今日の練習は午後6時までです。（○） 今日の練習は午後6時まで終わりです。（×） 注意： 瞬间完结的行为动词不能与 “まで”搭配使用 如：始まる　始める　終わる　出発する　起きる 昨日、友達がうちに来て、夜中3時まで起きていました。 Nより ～は～より　（両者間の比較） 例： すいかはバナナよりおいしいです。 李さんは王さんよりサッカーが好きです/上手です。 三者間の比較 田中さんは3人の中で一番面白いです。 Nで 表示材料、原料 例： この机は木で作りました。 昔の人はよく木や石で橋を作りました。 注意： 用助词“で”表示的材料或原料通常能够从物品外观直接分辨出来。即该材料或物品只是物理形态发生变化，其本身没有变为其他物质材质。 皆さん、お疲れ様でした! $