第三单元 作文指导三(作业课件)-【优翼·学练优】2022-2023学年六年级语文下册同步备课(部编版)

2023-02-08
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 习作:让真情自然流露
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.06 MB
发布时间 2023-02-08
更新时间 2023-04-09
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·小学同步教学
审核时间 2023-02-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37366196.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

日学练优同步作业课件°、 作文指导三让真情自然流露 六年级语文下册(金版) 优翼 学 等爸爸回家 四川省绵阳市 陈沁茹 指导老师:李静 天渐渐亮了起来,我睁开眼瞅了一下门外,左等右等都没等到爸爸喊 写作指导 我起床,这时,妈妈的呼唤声响起:“该起床啦…”∥事情的起因 场景式开头:开 头描写小作者起床时 “爸爸要加班,早就出门了。”听到妈妈的话,我就像一只泄了气的皮球 的场面,为下文描写 等爸爸回家作铺垫。 一样,干什么都没了兴致。穿衣、刷牙、洗脸、吃早饭,我按部就班地完成这 四项任务,开始等爸爸回家履行约定:一起下象棋。 妙用修辞:小作 者运用比喻的修辞 我在客厅开始画起画来,并时不时向门口张望。我多么希望爸爸在某一时手法,形象地写出了 刻突然出现。“妈妈,爸爸到底什么时候能回来?”就在我画完了两幅画以后,我开 自己得知爸爸加班 后的失落。 始问起了爸爸回来的具体时间,妈妈只说:“快了,快了。”我失落地看向茶几上的: 优翼 象棋盘,想着我和爸爸下棋的场景,想着爸爸赢了我之后那哈哈大笑的场面。但 现在,只有一颗颗冰凉的棋子静静地盯着我,我盯着它们。我内心焦急如焚:上午 就要过去了,爸爸究竟什么时候才能回来啊…∥边画画边等爸爸 就在这时,“叮咚…”一阵门铃声骤然响起。我一下子从沙发上弹了 动作描写:“弹、 跑、喊”这一连串的 起来,飞快地跑过去开门,激动万分地大喊了一声:“爸爸!”谁知开门的 动作描写,体现了小 瞬间,我失望透顶:原来是快递员叔叔啊!我赶紧跟叔叔说了声不好意思,:作者渴望见到爸爸 的急切心情。 然后低着头接过了包裹。“不是我爸爸啊…”我难过地走回了房间,一头 栽到了床上,躺着发起呆来。∥错认“爸爸” 情感变化:失落 →期盼→焦急→激 躺着躺着,我竟迷迷糊糊地睡着了。不知过了多久,朦胧中我仿佛听 动→难过,小作者把 自己的情感变化写 到了爸爸熟悉的声音…∥爸爸回来了 :得非常清楚。 优翼 抽背时的滋味 湖北省鄂州市 孙雨萱 指导老师:李国霞 天空阴沉沉的,黑压压的乌云像一大块黑色幕布,缓缓地拉下来, 写作指导 严严实实,密不透风。窗外的鸟儿不再自由地欢唱,教室里也鸦雀无声。 环境描写式开 “现在,检查背书!”李老师拿出语文书,“如果背不出来的话…但我:头:作者一开头描写 相信大家都是可以的,对吗?”我们大多数人都信心不足,个个都惶恐不安,:下雨前压抑的环境, 优翼 学 服务 一时间竟没人敢回应。有的人趴在桌子上,睁着可怜无辜的大眼睛,眼巴 :渲染了抽背前的紧 巴地望着李老师;有的人在交头接耳:“我也不想挣扎了,珍惜抽背前最后 张气氛,奠定了文章 的幸福时光吧!”;有的人直接站起来,表示自己还没有把课文背下来。看 的情感基调。 着我们的样子,李老师的脸色阴沉了下去。 场面描写:描写 开始抽背了,我紧张地等待着。虽然我昨晚背得很熟,但不知怎么的, 同学们抽背前的场 今天默背时,我竟发现自己也变得结结巴巴的。我的心里开始忐忑不安, 面,突出大家不安的 一想到自己还有可能会被李老师留在讲台上,我更是汗如雨下。∥ 状态。 抽背前紧张 优翼 “第三组的同学上来背!”听到这里,我吓了一跳,赶紧站起身。但每走 细节描写:小作 一步,我的脚底都像涂了强力胶水一般,与地板扯也扯不开。前面的人怎 者运用动作、语言、 么背得这么快?背慢点嘛,求你了!但前面的同学仿佛知道我在想什么, 心理等描写,细致地 背得更快了。“孙雨萱,你来接!”哦!不!我慢吞吞地走了过去,脑子里不 展现了自己从担忧 停地回忆着课文,简直可以听见自己的脑细胞飞快运行的声音了!“燕子: 紧张到如释重负的 去了…去了,有再来的时候,杨柳…”啊,怎么这么长啊,似乎怎么也背不:心情变化。 完!最后,终于勉强过关,我长叹了一口气,扫了一眼窗外,此刻碧空万里。∥ 抽背勉强过关 自然收束式结 尾:小作者在最后自 事后,有人问我:“你抽背时紧张吗?”我总是自信满满地说:“怎么会: 然结束全文,抒发自 呢?”但那次抽背的经历,我这辈子也忘不了啊!∥难忘的感受 :己难忘的心情。 优翼领 热泪( )眶 心花( )放 大( )人心 淋漓尽( 好词语 怒发( )冠 义( )填膺 追( )莫及 望眼( )穿 心( )澎湃 笑逐( )开 )流满面 胆战心( 优翼 服务 1.(回忆式)从前的我十分胆小,晚上听见一点儿风吹草动都会吓得心惊胆战。 而现在的我胆子大多了,这都是因为那一次走夜路的经历。(选自《第一次走夜路》) 头 2.(环境描写式)平静的村庄,掩映着无数条错综复杂的小路,蜿蜒曲折,四通八 达,延伸到远方。(选自《回乡之路》) 1.(表明决心式)这种忐忑不安的感觉真不好受,我以后一定要做一个诚实的孩 好 子,在做错事时,主动承认错误,并知错就改。(选自《我做错了》) 2.(回忆式)那两支钢笔

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