内容正文:
同第二单元
第6课时一图形的放大和缩小
六年级数学下册(BS)
学练优同步作业课件
轻松练基础
1填一填。
(1)图形的各边按相同的比放大或缩小后,
只是(
)发生了变化,(
)没
有发生变化。(选填“形状”或“面积”)
(2)(易错题)把一个长是5cm、宽是3cm的
长方形,按4:1的比放大后,长变成
)cm,宽变成(
)cm。放大
后的面积是原面积的(
)倍。
(3)一个正方形按1:3的比缩小后,得到一
个周长是12cm的新正方形,则原来正
方形的面积是(
)cm2。
优翼
教学
服务
(4)图中(
)号图形是①号图形放大后的
图形,它是①号图形按(
)的比放
大的。放大后的图形与①号图形的周长比
是(
),面积比是(
)。
①
②
③
意)
2选一选。
(1)下面的现象中,(
)不是把物体按一
定的比放大或缩小的。
A.拍照
B.把长方形纸对折
C.用投影仪投影图像
优翼
(2)下面选项正确的是(
)。
A.一个圆按3:1的比放大后,周长和
面积都放大到原来的3倍
B.一个图形按1:10的比缩小就是把这
个图形的缩小到原来的
C.放大后的三角形与原三角形相比,三条
边分别变长,但三个内角的大小不变
优翼
(3)把一个图形先按1:2的比缩小,再把缩
小后的图形按3:1的比放大。最后得
到的图形与原图形相比,(
)。
A.缩小了
B.放大了
C.大小不变
服务与家
化,异
3画一画。
(1)按1∶2的比画出下面图形缩小后的图形
服务女
(2)把圆按2:1的比放大,再把放大后的圆
按1:3的比缩小。
意)
收乐提能力
4一个底边是12cm、高是9cm的平行四边形
先按4:1的比放大,再把放大后的平行四
边形按1:3的比缩小,求缩小后的平行四
边形的面积是多少平方厘米。