内容正文:
丽声北极星自然拼读绘本 第一级
Ox, Yak and Zebra
故事导读
Ox, Yak and Zebra 是《丽声北极星自然拼读绘本》中第一级的一本故事类读物,故事讲述 Ox, Yak and Zebra 为在动物园中的河马朋友准备生日派对,并将派对用品 用 Fox 的出租车运送到动物园中,但在举办派对时被动物管理员发现,险些将 Ox, Yak and Zebra 捉住,最后三只动物乘坐 Fox 的出租车成功逃离。故事中充斥着为朋友准备派对 的兴奋与温馨,同时伴随着动物们与动物管理员斗智斗勇的紧张与刺激。
学习任务
1.唱一唱自然拼读歌。
2. 在下列四线三格中正确书写字母Xx, Yy, Zz
3. 找出故事中含有字母Xx, Yy, Zz的单词,并试着自己拼一拼。
4. 你还知道有哪些单词含有Xx, Yy, Zz的吗,分别写几个吧!
5. 跟读故事五遍,并试着复述故事。
6.拼一拼下面的单词,读一读下面的句子。
X is for x-ray.
X is for T-rex.
X is for box.
X is for fox.
X is for taxi.
X is for ox.
Y is for yoyo.
Y is for yarn.
Y is for yellow.
Y is for yogurt.
Y is for yell.
Y is for yacht.
Z is for zoo.
Z is for zero.
Z is for zebra.
Z is for zoo keeper.
Z is for zone.
Z is for zigzag.
Z is for zipper.
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丽声北极星自然拼读绘本 第一级12 Ox, Yak and Zebra
故事导读
Ox, Yak and Zebra 是《丽声北极星自然拼读绘本》中第一级的一本故事类读物,故事讲述 Ox, Yak and Zebra 为在动物园中的河马朋友准备生日派对,并将派对用品 用 Fox 的出租车运送到动物园中,但在举办派对时被动物管理员发现,险些将 Ox, Yak and Zebra 捉住,最后三只动物乘坐 Fox 的出租车成功逃离。故事中充斥着为朋友准备派对 的兴奋与温馨,同时伴随着动物们与动物管理员斗智斗勇的紧张与刺激。
Sing Songs
Letter X
Sing Songs
Letter Y
Sing Songs
Letter Z
Read it
Read it
Read it
Read it
Write the letters
Let’s Find
找出故事中含有字母X, Y, Z的单词,并试着自己拼一拼
Let’s Find
你还知道有哪些单词含X, Y, Z的吗,自己分别写一写吧!
Retell
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(1)游戏1:Who is it?
巩固所学,让学生看故事人物剪影,学会用“Who is it?”和“It’s …”提问和回答。
教师提前打印好Mum, Dad, Biff, Chip, Kipper的剪影(附录)和单词卡。
教师示范
教师任意抽取一张剪影,向全班学生提问:Who is it? ,引导学生回答:It’s …
教师可示范2-3次,并将“Who is it? It’s _____.”写在黑板上。
学生练习
请一个学生抽取一张剪影,向全班学生提问:Who is it? ,其他学生回答:It’s …
该游戏可做5-6次,回答时可以是全班一起回答,也可以让学生单独回答。教师要对回答困难或有问题的学生予以指导。
(2)游戏2:Knock! Knock!
学以致用,通过“Knock! Knock!”游戏,让学生学会在猜测人物、敲门等真实生活情景中运用“Who is it? It’s …”的表达方式。
教师准备好故事人物Mum, Dad, Biff, Chip, Kipper, Floppy的单词卡片。
请一个学生上台抽取其中一张,自己看过卡片上的名字后交给教师,但不要被其它同学看到。然后请该学生站到