3古诗三首-十五夜望月(课件)-2022-2023学年度六年级语文下册(部编版)

2023-02-08
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精品

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 十五夜望月
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.90 MB
发布时间 2023-02-08
更新时间 2023-02-08
作者 卢华荣老师
品牌系列 -
审核时间 2023-02-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37358783.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

十五夜望月 [唐]王建 1 解诗题 读了课题,你知道了什么? 这首诗描写了诗人中秋夜赏月的情景。 知诗人 王建(约767—831后),字仲初,许州(今河南许昌)人,唐代诗人。其诗题材广泛,爱憎分明,生活气息浓郁。 主要作品:《凉州行》《海人谣》《宫词》等。 3 自由朗读古诗,读准字音、读通诗句,注意停顿。 十五夜望月 [唐] 王建 中庭地白树栖鸦, 冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望, 不知秋思落谁家。 十五夜 qī yā 十五夜望月 [唐] 王建 中庭地白树栖鸦, 冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望, 不知秋思落谁家。 注释: 十五夜:农历八月十五中秋节的夜晚。 中庭:即庭中,庭院中。 地白:月光照在庭院地上的样子。 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 中庭:庭院中。 地白:月光照在庭院地上的样子。 庭院地面雪白树上栖息着鹊鸦,秋露无声无息打湿了院中桂花。 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 作者看到的 听到的 作者感受到的 “树栖鸦”应该是作者听到的,它衬托了什么? 让夜显得更加宁静。 “冷”写出的是月夜的冷清,还表现了什么? 作者的心也是清冷的。 《十五夜望月》的前两句描绘了怎样的画面? 庭院中的地面映着皎洁的月光,一片雪白,院中高高的树上栖息着鹊鸦,对着明亮的月光发出惊鸣,空气中传来一阵若有若无的桂花的幽香,诗人走到桂树跟前,发现微冷的秋露凝结,沾湿了朵朵桂花。 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 今夜人们都望着明月,不知那茫茫的秋思落在谁的身上? 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 “今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。”普天之下又有多少人在望月思亲。在家乡的人思念远离的亲人;离乡之人遥望家乡亲人。于是,水到渠成,吟出了这两句。诗人不再正面写自己的思亲之愁,而是用一种疑问式的委婉语气道出那绵绵的愁念会落在谁家。 “不知秋思落谁家”委婉地表达了思念之情。在你读过的古诗词中,还有哪些类似的诗句?和同学交流。 但愿人长久,千里共婵娟。 ——苏轼《水调歌头·明月几时有》 海上生明月,天涯共此时。 ——张九龄《望月怀远》 春风又绿江南岸,明月何时照我还。 ——王安石《泊船瓜洲》 12 拓展 中秋节,又称祭月节、月光诞、月夕、秋节、仲秋节、拜月节、月娘节、月亮节、团圆节等,是中国民间传统节日。中秋节源自对天象的崇拜,由上古时代秋夕祭月演变而来。中秋节自古便有祭月、赏月、吃月饼、看花灯、赏桂花、饮桂花酒等民俗,流传至今,经久不息。 13 背诵《十五夜望月》 中庭地白树栖鸦 冷露无声湿桂花 今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 14 $

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