第六单元碳和碳的氧化物单元测试-2022-2023学年九年级化学人教版上册

第六单元 碳和碳的氧化物单元测试 姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是 A．金刚石和石墨都是由原子构成的物质 B．一氧化碳可用做气体燃料，二氧化碳可用于灭火 C．一氧化碳和二氧化碳组成元素相同，所以它们的化学性质也相同 D．古代用墨书写的字画长久不变色，是因为常温下碳的化学性质不活泼 2．2020年9月，习近平主席在第75届联合国大会提出我国2030年前碳达峰、2060年前碳中和目标，彰显了我国坚持绿色低碳发展的战略定力。下列做法符合低碳要求的是 A．大力发展火力发电 B．焚烧垃圾 C．推广使用一次性筷子 D．绿色出行 3．下列关于碳单质的说法正确的是 A．金刚石、石墨、C60都是由碳原子构成的物质 B．石墨转化为金刚石属于化学变化 C．重要档案用碳素墨水书写只利用了碳的物理性质 D．碳单质燃烧只能生成二氧化碳 4．能用图所示的装置制取气体，且能控制反应发生和停止的一组药品是 A．二氧化锰和双氧水 B．块状大理石和稀盐酸 C．碳酸钙粉末和稀盐酸 D．二氧化锰和氯酸钾 5．实验室制取二氧化碳部分操作如图所示，其中错误的是 A．检查装置的气密性 B．仪器连接 C．加入药品 D．收集气体 6．物质的性质决定物质的用途，下列物质的用途与其化学性质有关的是 A．铜丝用作导线 B．活性炭用作除味剂 C．干冰用作人工降雨 D．氧气用于潜水和医疗急救 7．下列说法正确的是：（　　） A．CO和CO2元素组成相同，所以它们的性质相同 B．金刚石和石墨物理性质不同，是因为碳原子的排列方式不同 C．氯离子和氯原子性质不同，是因为核内质子数不同 D．氧气和液氧的状态不同，是因为分子的构成不同 8．山西低碳转型迎来新“风口”。云冈热电厂排出的烟气补集加工成为高纯度液态二氧化碳，最终转化为碳纳米管，它是汽车锂电池的电极材料。关于碳纳米管说法正确的是 A．提炼过程发生物理变化 B．是一种新型化合物 C．完全燃烧生成二氧化碳和水 D．由碳原子构成 9．规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是 A．取用稀盐酸 B．读取液体体积 C．气体的验满 D．处理废弃药品 10．下列对一些事实的解释正确的是 事实 解释 A 金刚石、石墨和碳纳米管物理性质差异很大 构成它们的原子不同 B O2和O3组成元素相同但化学性质不同 构成它们的分子不同 C 焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来 焦炭具有氧化性 D 制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖 活性炭化学性质很活泼 A．A B．B C．C D．D 11．学习科学知识可以用来辨别“真”、“伪”。下列叙述中，属于“真”的是 A．活性炭具有吸附性，可使硬水软化 B．如果不加入催化剂，过氧化氢就不会分解 C．氮气的化学性质较稳定，可用作粮食瓜果保护气 D．自然界中“水循环”“氧循环”“碳循环”都是通过物理变化实现的 12．以化合价为纵坐标，物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图为碳的价类图，下列有关说法不正确的是： A．A表示的物质一定是由原子直接构成的 B．B表示的物质有毒 C．C表示的物质可以灭火 D．D对应的物质可能能使石蕊溶液变红 13．归纳与比较是化学学习的主要方法。关于CO2与CO的知识总结错误的是 A．构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子 B．性质：通常情况下，CO2不支持燃烧；CO支持燃烧 C．用途：固体CO2可用于人工降雨；CO可作燃料 D．危害：CO2无毒：CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 14．下列有关碳循环的说法错误的是 A．绿色植物光合作用吸收CO2释放O2 B．动、植物呼吸作用吸收O2释放CO2 C．用石灰水吸收空气中过量的CO2，以解决温室效应 D．提倡“低碳生活”，大力推广风能、太阳能等新能源 15．化学学习要建构若干基本观念，以下四类化学基本观念中认识正确的是 A．元素观：水和过氧化氢组成元素不同 B．守恒观：碳和氧气反应，一定生成二氧化碳 C．变化观：同种元素的原子和离子在一定条件下是可以相互转化的 D．微粒观：一个二氧化硫分子由一个硫原子和一个氧分子构成 二、填空题 16．生活用水在净化过程中常用_____吸附色素和异味。生活中一般可以通过_____的方法降低水的硬度。 17．现有下列物质：①干冰②稀有气体③液体氮气④肥皂水。选择合适物质，用序号填写。 (1)可以区别硬水和软水的是___________； (2)制造多种用途电光源的是___________； (3)制造舞台烟雾效果的是___________； (4)用于冷冻血液的是___________。 18．2022年4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱成功