2.1模型、符号的建立与作用课件---2022-2023学年浙教版科学八年级下册

你认识下列标识符号吗？ 公共厕所 停车场 禁止拍照 限重牌 自行车道 安全出口 服务区标志 为什么人们常用符号来表示事物 ？ 1、符号的作用 （1）用符号能简单明了地表示事物。 自行车道 服务区标志 3 （2）用符号可避免由于外形不同引起的混乱。 + - 电池符号 电流表 4 Zeit （德文） Temps（法文） Time （英文） 时间 （中文） （日文） （3）用符号可避免表达的文字语言不同而引起的 混乱。 2、什么是符号 符号是指具有某种代表意义或性质的标识。 一般指文字，语言，标点符号，数学符号，化学符号，交通标志等。 可以是图形图像、文字组合。 5 科学中你知道的符号有哪些？ F G I m p ρ Q R S T t U V v 力 重力 质量 电流 压强 密度 热量 电阻 面积 温度 时间 电压 体积 速度 电路元件符号 为什么人们常用符号来表示事物？ 能简单明了表示事物 可避免由于事物外形不同而引起的混乱 可避免由于表达事物的文字语言不同而引起的混乱 生活中你接触过哪些模型？ 飞机模型 建筑模型 一、模 型 1、为什么要使用模型？ 我们为什么要用地球仪呢？ 地球______了——难以观察。 太巨大 人们用地球仪来观察地球全 貌和运动状态 10 地球太大了，难以观察认识。哪小的物质 如细胞容易观察认识吗？ 细胞______了——也难以观察。 太微小 植物细胞 动物细胞 通过细胞模式图来了解不同生物细胞的基本结构 11 眼睛不大也不微小，哪我们为什么要用眼球模型呢？ 眼球内部结构_______了——难以描述。 太复杂 借助眼球模型来认识和研究眼球的结构和功能 12 使用地球仪、细胞模式图、眼球模型等是因为这些模型，常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。 前面教学中用到了非常多的模型，你还认识吗？ 13 一个模型可以是 一张表 这是模型吗？ 一个模型可以是 一幅图 这是模型吗？ 计算机图像。 一个模型也可以是 这是模型吗？ 一个模型可以是 一个复杂的对象的示意 这是模型吗？ 一个模型可以是 一个复杂过程的示意 细胞分裂过程 这是模型吗？ 相信你还能说出很多！ 物质 密度/Kg．m-3 铅 铜 纯铁 11.3×103 8.9×103 7.9×103 一幅图 一条曲线 一段动画 一张表格 都可以将一些难以认识、观察、描述的事物变得直观易明白。 都是一个模型 一个公式 19 模型有什么作用？ 科学研究中，人们通过一定的科学方法，建立一个适当的模型来代替和反映客观对象，并通过研究这个模型来揭示客观对象的形态、特征和本质，这是一个建模的过程，这样的方法就是模型方法。 液态水温度降低时会变成 态的冰；温度升高时会变成 态的水蒸气。 水在状态变化中，有没有变成其他物质？构成水这种物质的水分子有没有变成其他分子？ 在液态水变成气态水的变化中，构成水的分子 发生了变化。 一杯水 空隙 没有 气 固 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 课本P39练习2 圆圈表示水分子，用小箭头表示运动方向（如O ） 画出一杯水在空气中蒸发时的模型 加压 A B C D B 1.有一密封容器储有一定量氧气，上面有一个不漏气的活塞，慢慢下压活塞，密封容器内部分子变化模型合理的是（ ） 课堂练习 23 作业： ①《作业本A》2.1 ②《教与学》2.1 ③熟记至少3种分子模型，明天课堂自己搭建这些模型展示。 $