内容正文:
龙岩五中2021~2022学年第二学期第一次随堂练习八年级数学学科
时间:120分钟 满分:150分
姓名:__________ 班级__________
一、选择题(每小题4分,共40分)
1. 如图所示,数轴上点P所表示的可能是
A. B. C. D.
2. 下列二次根式中,不能与合并的是( )
A. B. C. D.
3. 下列各运算,正确的是( )
A. B.
C. D.
4. 如果,则a取值范围是( )
A. B. C. D.
5. 五根小木棒,其长度分别为7,15,20,24,25,现将它们摆成两个直角三角形,下列示意图中正确的是( )
A. B.
C. D.
6. 如图,四个全等的直角三角形与小正方形拼成的大正方形图案,如果大正方形的面积为16,小正方形的面积为4,直角三角形的两直角边分别为a和b,那么的值为( )
A. 25 B. 28 C. 16 D. 48
7. 如图,在▱ABCD中,已知AD=8cm,AB=6cm,DE平分∠ADC交BC边于点E,则BE等于( )
A. 2cm B. 4cm C. 6cm D. 8cm
8. 在下列条件中,能判定四边形为平行四边形的是( )
A. , B. ,
C. , D. ,
9. 如图,ABCD是一张长方形纸片,将AD,BC折起,使A、B两点重合于CD边上P点,然后压平得折痕EF与GH.若PE=8cm,PG=6cm,EG=10cm,则长方形纸片ABCD的面积为( )
A 105.6cm2 B. 110.4cm2 C. 115.2cm2 D. 124.8cm2
10. 如图,在平行四边形中,.点M是边的中点,点N是边上的一个动点.将沿所在的直线翻折到,连接.则线段长度的最小值为( )
A. 5 B. 7 C. D.
二、填空题(每小题4分,共24分)
11. 若代数式有意义,则x的取值范围是________.
12. 已知,则代数式的值为__________.
13. 已知m、n是直角三角形的两条边,且,则直角三角形的斜边长为__________.
14. 如图,在平行四边形中,,,于E,则_______度.
15. 如图,在中,边上的高,则边上的高的长为__________.
16. 实数a,b分别是的整数部分和小数部分,则代数式的值是__________.
三、解答题(9小题,共86分)
17 计算:
(1)
(2)
(3)
(4)
18. 已知,求下列代数式的值.
(1);
(2)
19. 已知:如图,在四边形中,E,F,G,H分别是,,,的中点.求证:四边形是平行四边形.
20. 如图,、是的对角线上的两点,.
求证: 且.
21. 如图,中,,将折叠,使点A与的中点D重合,折痕为,求线段的长.
22. 如图,每个小正方形的边长都是1,
(1)求四边形的周长;
(2)判断与的位置关系并说明理由.
23. 城关幼儿园为加强安全管理,决定将园内滑滑梯的倾斜角由降为,
已知原滑滑梯的高长为2米,点在同一水平地面上.求:
(1)改善后滑滑梯加长多少米?
(2)若滑滑梯的正前方有3米长的空地就能保证安全,原滑滑梯前有4.5米的空地,像这样的改造是否行?请说明理由.
24. 阅读理解:说明代数式的几何意义,并求它的最小值.
解:.
几何意义:如图,建立平面直角坐标系,点是x轴上一点,则可以看成点P与点的距离,可以看成点P与点的距离,所原代数式的值可以看成线段与长度之和,它的最小值就是的最小值.
求最小值:设点A关于x轴对称点,则.因此,求的最小值,只需求的最小值,而点,B间的直线段距离最短,所以的最小值为线段的长度.为此,构造直角三角形,因为,所以由勾股定理得,即原式的最小值为.
根据以上阅读材料,解答下列问题:
(1)代数式的值可以看成平面直角坐标系中点与点,点B__________的距离之和.(填写点B的坐标)
(2)代数式的值可以看成平面直角坐标系中点.与点A__________、点B__________的距离之和.(填写点A,B的坐标)
(3)求出代数式的最小值.
25. 如图,在平面直角坐标系中,已知▱OABC的顶点A(10,0)、C(2,4),点D是OA的中点,点P在BC上由点B向点C运动.
(1)求点B的坐标;
(2)若点P运动速度为每秒2个单位长度,点P运动的时间为t秒,当四边形PCDA是平行四边形时,求t的值;
(3)当△ODP是等腰三角形时,直接写出点P的坐标.
龙岩五中2021~2022学年第二学期第一次随堂练习八年级数学学科
时间:120分钟 满分:150分
姓名:__________ 班级__________
一、选择