内容正文:
学好地理·服务美好生活
自然
有好种子才能端得起好饭碗。“好种出好苗,在加快推进南繁科技城建设,高标准打造
第
好树结好桃”。随着居民生活水平提高和消费结
国家种业基地。
构的升级,中国粮食生产,正从“吃得饱”向“吃得
好”转变,中国人的饭碗不仅要稳,而且要好。种
下好的种子,才能结出好的果实。优质的种子,是
日后装满“米袋子”、充实“菜篮子”的必要条件,是
与
“仓廪实天下安”的第一步,更是满足中国人民日
益增长的美好生活需要的关键一环。种源优质,
才能保障粮食的产量与品质;种源安全,才能保障
请带着以下问题开启本章的学习
家安全
我国粮食安全;种源稳定,才能保障中国好饭碗端
1.说明“攥紧中国种子,端稳中国饭碗”
得妥妥当当。
的重要性。
保障粮食安全,关键在于落实“藏粮于地”“藏
2.分析海南建设我国“种业硅谷”的有
粮于技”战略,种子是农业的“芯片”,是保障国家
利条件。
粮食安全和主要农产品有效供给的重要基础,也
3.我国应如何落实“藏粮于地”“藏粮于
是一切农作物产业链的起点。海南是中国的“种
业硅谷”,近年来借助自贸港建设的政策优势,正
技”战略?
第一节耕地资源与国家粮食安全
[课标要求]
运用图表,解释中国耕地资源的分布,说明其开发利用现状,以及耕地保护与粮食安全的关系。
素
1.运用图表,说明我国耕地资源的分布及特,点,增强区域认知能力。
养
2.结合图文资料,运用综合思维说明我国粮食安全问题的表现。
读
3.运用资料,说明保护耕地与粮食安全的关系及保障粮食安全的措施,培养人地协调观。
[B】考在传容1
落实必备知识
知识点(一)
我国耕地资源概况
②随土壤受污染的程度不断加深,耕地质
[预读教材]
量总体水平呈
趋势。
1.耕地概念及类型
③耕地总量虽然平衡,但仍隐藏着优质耕
地流失
耕地增加问题。
由
土壤发育而成,一般是指能够种植
定义
的土地
(3)耕地资源
分布不平衡,水土资源
配置欠佳。
和旱地两类,旱地又分为
类型
分为
和无水浇条件的旱地
①我国耕地分布相对集中,主要位于大兴
安岭、太行山、巫山一线以东地区。[注划
2.我国耕地资源的特点
②南方地区水多地少,以水田为主;北方地
(1)耕地资源绝对量大,人均
区地多水少,以旱地为主,大部分依赖灌溉。
(2)耕地资源整体质量欠佳「注1
①2015年,我国耕地平均质量等别为9.96
(4)耕地后备资源数量少、质量差,开发利
等,质量总体偏
用难度大。
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XINKECHENG
XUEAN|第二章
自然资源与国家安全
[助解教材]
(6)供需区域性矛盾突出。[注]
[注1门拓展:影响我国的耕地质量的自然环境因素
(7)品种
矛盾加剧。
地形
我国山区广,平原少,造成耕地中坡地多,平地
[助解教材门
因素
少,水土流失多发
[注1]深化:剖析粮食安全的概念
我国东西部水热条件差异大,东部季风区南北
理解粮食安全的内涵可以从粮食的供给和消费两
气候
方差异显著,因此,耕地的光、热、水配置类型
个方面进行。
因素
多样
具体内容
水源
我国外流区与内流区,水源情况不同,耕地有
保障粮食安全的前提是有足够的粮食供给,其中
因素
水田、旱地等多种形式
粮食生产量超过粮食需求量是粮食安全的基础
和核心
生物
我国自然带多样,不同地区耕地的有机质含量
供给
因素
差异大,耕地的肥力不同
粮食储备、流通、进出口贸易是保障粮食供给的
重要补充手段,在粮食生产量不足的情况下对粮
注2]诱思:分析影响我国耕地资源主要分布在大兴安
食安全至关重要
岭、太行山、巫山一线以东地区的主要因素是什么?
人们具有获取足够、安全和富有营养的粮食的能
消费
力,确保所有人在任何时候,既能买得到、又能买
得起他们所需的粮食
[注2]诱思:我国目前成为世界粮食进口量最多的国
家,是否意味着我国粮食安全已经出现问题?
知识点(二)
我国粮食安全现状
[预读教材门
1.粮食的重要性
(1)粮食是人民群众的基本
资料。
(2)维系国家安全的重要
物资。
2.我国粮食生产的成就
(1)自改革开放以来,我国粮食产量稳步
较好地解决了全国人民吃饭的问题。
(2)近年来,在工业化和
进程加
知识点(三)
保护耕地资源,保障粮食安全
快、耕地面积逐年
、居民消费水平日益提
高的情况下,我国仍然实现了粮食产量的稳步
[预读教材]
:
增长,保证了居民食物消费和经济社会发展对
保护耕地资源,保障粮食安全
粮食的基本需求。
措施
具体表现
3.我国粮食安全问题[注
①坚持最严格的
制度;
(1)人均粮食占有量较。
②严格控制各类
占用耕地;
③加强管理,遏制耕地过快减少;
(2)粮食增产难度较。
确保耕
④执行非农建设经批准占用耕地的
(3)粮食种植比较收益较。
地数量
制度;
(4)粮食总体质量偏
⑤积