精品解析：辽宁省沈阳市皇姑区2021-2022学年八年级下学期期末语文试题

2021～2022学年度（下）教学质量监测八年级语文 （考试时间：150分钟 卷面分数：120分） 考生注意：请考生在答题卡上认真作答，不能在本试卷上作答，答在本试卷上的一律无效 一、积累与运用（15分） 1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ） A. 恬静（tián） 琴瑟（sè） 狩猎（shǒu） 天衣无逢（fèng） B. 山麓（lù） 卑鄙（bǐ） 狡辩（biàn） 名副其实（fù） C. 沟壑（hè） 龟裂（guī） 脑畔（pàn） 草长鹦飞（yīng） D. 污篾（miè） 褶皱（zhě） 踊跃（yǒng） 怒不可遏（yè） 2. 依次填入下面语段横线处词语最恰当的一项是（ ） 朋友之间无所用心的闲谈，______两人的识见相当，又彼此欣赏，那真是最快意的事了。如果双方的识见悬殊，那就好像下棋让子，玩得总是不畅。要紧的是双方的境界能够交接，倒不一定两人都有口才，因为口才______，却______。真正的知己，就算是______，无声也胜似有声。 A. 如果 宜于应敌 不宜待友 脉脉相对 B. 即使 不宜待友 宜于应敌 侃侃而谈 C. 即使 不宜待友 宜于应敌 侃侃而谈 D. 如果 宜于待友 不宜应敌 脉脉相对 3. 下列各项中分析有误的一项是（ ） 各种固体废弃物混合在一起是垃圾，分选开就是资源。垃圾分类的目的就是为了将废弃物分流处理，利用现有的生产制造能力，回收再利用。①在生产生活中，我们会产生大量的各种垃圾，面对这些日益增长的垃圾产量和环境状况恶化的局面，②我们要最大程度的减少垃圾产生，参与垃圾分类管理，实现垃圾资源。 A. 加点词“混合”是动词，“资源”是名词，“再”是副词。 B. “固体废弃物”“制造能力”“日益增长”都偏正短语。 C. 画线句①中“在生产和生活中”做该句的定语。 D. 画线句②有语病，修改方法是在“实现垃圾资源”后加上“再利用”。 4. 下面是晴晴同学语文复习笔记的内容，其中不正确的一项是（ ） A. 《大自然的语言》是根据《一门丰产的科学——物候学》一文改写。作者竺可桢，浙江上虞人，气象学家、地理学家。 B. 《红星照耀中国》是世界上“忠实地描绘中国红色区域的第一部著作”，曾易名《西行漫记》。它的作者是美国记者埃德加·斯诺。 C. 《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔这一无产阶级英雄形象。他从监狱出来后在好朋友谢廖沙家里躲避，后来在哥哥阿尔焦姆的帮助下参加了红军。 D. 《傅雷家书》中收录了1954年到1966年间傅雷及其夫人写给儿子的家信100多封。信中，傅雷常以自己的经历为例教导儿子；要谦虚；不骄傲，不气馁；要有国家和民族的荣辱感等。 5. 诗文填空。（请规范书写） （1）安得广厦千万间，____________！ （2）____________，并怡然自乐。 （3）蒙络摇缀，____________。 （4）水击三千里，____________，去以六月息者也。 （5）____________，教然后知困。 二、阅读理解（55分） （一）（3分） 6. 阅读下面两首诗，完成小题。 送杜少府之任蜀州 （唐）王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 送友人入蜀 （唐）李白 见说蚕丛①路，崎岖不易行。 山从人面起，云傍马头生。 芳树笼秦栈②，春流绕蜀城。 升沉应已定，不必问君平③。 【注释】①蚕丛：传说中古代蜀王之名，此处代指蜀地。②秦栈：从秦入蜀的栈道。③君平：西汉人，隐居不仕，曾在成都以算命占卜为生。 对两首诗理解和分析不恰当的一项是（ ） A. 《送杜少府之任蜀州》诗中颈联诗人安慰朋友：真挚的友情，可以克服空间的阻隔，消除孤独的苦闷。 B. 《送友人入蜀》诗中颈联描绘了风光旖旎的蜀道胜景，以此来抚慰入蜀的友人。 C. 两首诗都是首联入题，都写出友人去蜀地路途的遥远与艰难，委婉表达送别之意。 D. 两首诗的尾联都运用了议论抒情的方式，临别告诫友人，表达了诗人乐观豁达的情感及与朋友的深情厚谊。 （二）（14分） 阅读选文，完成下面小题。 【甲】 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ 【乙】 昔者汤将往见伊尹①，令彭氏之子御②。彭氏之子半道而问曰：“君将何之？