第7讲 拓展一:全等三角形常见模型(题型精讲)-2023年中考数学一轮复习讲练测(全国通用版)

2023-02-07
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第7讲 拓展一:全等三角形常见模型(精讲) 目录 模型1:公共边模型 模型2:公共角模型 模型3:形模型 模型4:角平分线模型 模型5:一线三等角模型 模型6:手拉手模型 模型1:公共边模型 全等三角形中,公共边模型是指在证明两个三角形全等时,有一条边是公共边.比如:利用三角形的高线,作为公共边(如图) 如图在中,,我们可以得到,(公共边) 此时如果要证,已经有了一组角和一组边对应相等, 如果此时,可以利用,证明三角形全等; 如果此时,则可用,证明三角形全等。 典型例题 例题1.(2023秋·河北沧州·八年级校考期末)如图,已知,若用“”证明,还需加上条件(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】解:补充条件, 在与中 ∴, 故选:C. 例题2.(2023秋·北京东城·八年级北京市第五中学分校校考期中)如图,,要使,需补充一个条件,你补充的条件是________________. 【答案】(答案不唯一) 【详解】解:∵,, ∴可以补充的条件为, ∴. 故答案为:(答案不唯一). 例题3.(2023·全国·九年级专题练习)如图,是的角平分线,、分别是和的高. (1)请说明的理由; (2)若,,求线段的长. 【答案】(1)见解析 (2)3 (2)利用得到,所以. 【详解】(1)证明:、分别是和的高, ,, 是的角平分线, , 在和中, , , ; (2)解:, 即, . 同类题型归类练 1.(2023秋·广东广州·八年级广州市第八十九中学校考期末)如图,已知,添加一个条件,使,你添加的条件是____________. 【答案】(答案不唯一) 【详解】可以添加, 在和中, ∴ 故答案为:(答案不唯一). 2.(2023·全国·九年级专题练习)小明制作了一个平分角的仪器,如图所示,其中,.现要利用该仪器平分、可将仪器上的点与的顶点重合,调整和,使它们落在的两边上,沿画一条射线,则就是的平分线.请说明其道理. 【答案】见解析 【详解】解:在和中, , , , 平分, 是的平分线. 3.(2023春·全国·八年级专题练习)已知:如图,,,、相交于点O.求证:是等腰三角形. 【答案】证明见解析 【详解】证明:在和中,, , , , 是等腰三角形. 模型2:公共角模型 全等三角形中,公共角模型是指在证明两个三角形全等时,有一个角是公共角,其常见类型为: 如图,在中,, 在中,,,, 可以得到:,,即 此时我们可以得到:。 典型例题 例题1.(2022秋·甘肃定西·八年级统考期中)如图,已知,则的度数为(      ) A.70° B.60° C.50° D.40° 【答案】A 【详解】因为, 所以, 因为, 所以, 所以, 所以, 因为, 所以, 所以. 故选A. 例题2.(2022秋·辽宁大连·八年级大连市第三十七中学校考期末)如图,已知,,请你添加一个条件(不加辅助线)使,你添加的条件是__________. 【答案】(答案不唯一) 【详解】解:∵, ∴,即. 又∵, ∴可以添加,此时满足; 添加条件,此时满足; 添加条件,此时满足; 故答案为:(答案不唯一). 例题3.(2022秋·贵州遵义·八年级校考阶段练习)如图,在和中,,,,点在上,连接. (1)求证:; (2)若,求四边形的面积. 【答案】(1)见解析 (2)32 【详解】(1)(1)证明:∵, ∴, 即, 在与中, , ∴; (2)(2)解:∵, ∴, ∴四边形的面积, ∵,, ∴, ∴四边形的面积. 同类题型归类练 1.(2022秋·江西赣州·八年级校联考期中)如图,已知,,还需要添加条件为 ___________(只写一种)使. 【答案】(答案不唯一) 【详解】解:∵,, ∴添加条件,利用可以判定; 添加条件,利用可以判定; 添加条件,得出,即,利用可以判定. 故答案为:或或(答案不唯一,只写一种即可). 2.(2022秋·吉林长春·八年级校考期中)如图,已知,,,求证:. 【答案】见解析 【详解】证明:∵, ∴,即, 在和中 , ∴. 3.(2022秋·浙江温州·八年级校考期中)如图,C是上一点,,,. (1)求证:; (2)求的度数. 【答案】(1)见解析; (2). 【详解】(1)∵, ∴, ∴, ∵在与中, , ∴ (2)∵ ∴, ∴,且 ∴ 模型3:形模型 全等三角形中,模型是指在证明两个三角形全等时,有一组顶角互为对顶角的两个三角形,(其常见类型为:如图在和E中,,要证,我只需知道和一组对应边相等即可。 典型例题 例题1.(2022秋·甘肃庆阳·八年级统考期中)庆阳湖国家水利风景区位于甘肃省庆阳市西峰区,依托庆阳市城市雨洪集蓄工程而建,景区规划面积,其中水域面积,属于城市河湖型水利风景区,亿万年前,这里是一个巨大的史前湖泊,范围之大,难以

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