6.2压强 2022-2023学年沪教版物理九年级上学期
6.2.1压力与压强
班级______ 学号______姓名________
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【预习目标】
1、知道压力的概念;
2、能根据受力情况计算物体受到的压力;
3、经历压强概念的形成过程,得出结论。
【预习内容】阅读课本回答下列问题
压力的概念
1物理学中把________________________________________叫压力。
2 如图所示,物体静止在水平面及斜面上,请分别画出物体对接触面压力的示意图。
压力的计算
3一个重为600N的人站在水平地面上,他对地面的压力是_______N。如果这个人抬起一只脚(单脚着地),这时他对地面的压力为________N。
4 如图所示,正方体金属块重20 N,F恒为5 N,则支承面所受到的压力分别是:
Fa=_____,Fb=_____,Fc=_____,Fd=_______.
压强的概念
5 物理学中用________这个物理量来表示压力作用的效果,计算公式是________。
6 压强的单位是________,简称________。此外,常用的单位还有________、________。
【尝试练习】
1._______作用在物体表面并指向表面的力,叫做压力。 压力的作用效果是____________.决定压力作用效果的因素是_______和_______。
2.如图1(a)、(b)、(c)所示,物体A重10牛,物体B重5牛,外力F为20牛,地面所受的压力是____牛,桌面所受的压力是____牛。竖直墙面受到的压力是____牛
3.物体____________________________________叫做压强,压强是表示____________的物
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理量,在国际单位制中,压强的单位是___________,计算压强的公式是____________。
4.20牛的压力作用在0.5平方米面积上产生的压强是_________________帕,它表示的物理意义是:______________________________________________________________。
5.下列说法中,正确的是( )
A.压力方向总是与重力方向一致 B.单位面积上受到的压力叫压强
C.压力作用效果只与压力大小有关 D.压力就是压强
6.在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,某同学做了如图所示的实验。比较实验的甲、乙两图可得结论____________________________________________;
比较乙、丙两图可得结论_____________________________________________________。
【我的困惑】
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【巩固提高】
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________作用在物体表面并指向表面的力叫做压力。一个质量为1千克的物体静止在水平地面上,物体对地面的压力的大小为________牛;如果把此物体放在斜面上,物体对斜面的压力_______物体的重力。(填:“大于”“等于”或“小于”)。
- 将重为30牛的木块放在水平桌面上,在木块上施加一个大小为F=20牛的水平向右的力,如图1所示,则木块对桌面的压力为________牛。
- 压强是表示 的物理量。______________________叫做压强.压强的计算公式:____________。压强的单位:________。
- 一张报纸平铺在水平桌面上时对桌面的压强大约为 。它表示的物理意义是______________ ____。
- 光着脚在石上要比走在沙地上痛一些,原因是,脚与石的接触面积比与沙地的接触面积 ,因此在 相等的情况下产生的压强 ,脚感觉到痛一些。将压力增大到原来的2倍,同时将受力面积增大到原来的4倍,则压强变为原来的___ 倍。
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在探究压力的作用效果与哪些因素有关时,某同学作了如图2所示的三个实验,通过观察三次实验时泡沫塑料 ________________________________ ,显示压力作用的效果。比较________两图所示实验,说明受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显;比较____________两图所示实验,说明
。
- 关于压强的概念,下列说法正确的是 ( )
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A.压强跟压力成正比 B.压强跟受力面积成反比
C.压强跟压力、受力面积都无关 D.在压力一定时,压强跟受力面积成反比
- 下面关于压力和压强,下列说法中正确的是 ( )
A.压力方向总是竖直向下的。 B.较小的压力可能产生较大的压强。
C.压力大小总等于物体的重力。 D.物体的重力越大,对支持面的压强一定越大。
- 一个普通成人双脚站在水平地面上时,对地面的压强约为 ( )
A.2×102帕。 B. 2×103帕。 C .2×104帕。 D .2×105帕。
- 人在水平地面上站立时与行走时的压力和压强情况( )
A.压力相等,压强变小 B.压力不相等,压强变大
C.压力和压强都不变 D.压力相等,压强变大 - 甲、乙两物体与受力物体的接触面积之比是10:1,压力之比是5:1,则甲、乙两物体产生的压强之比是( )
A.2:1 B.1:2 C.1:5 D.1:10 -
将完全相同的甲、乙、丙三个长方体,如图3所示放在水平地面上,则对地面压强最大的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.无法判断
- 如图4所示,物体重20牛,用力的图示法画出物体对水平地平的压力。
- 如图5所示,用30牛的水平力把一重6牛的物体按在墙面上静止不动,请用力的图示法画出物体对墙面的压力。
- 如图6所示,停在粗糙斜面上的物体对斜面的压力为6牛。请在图中用力的图示法画出物体对斜面的压力。
图4 图5 图6
- 为了探究压力的作用效果与哪些因素有关,某同学进行了实验,并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示。实验时,他仔细观察沙面的凹陷程度,并通过比较,发现每一组沙面的凹陷程度相同,而各组却不同,第一组凹陷程度最大,第二组其次,第三组最小.
⑴分析比较实验序号1与4(或2与5、3与6)及观察到的现象、可得出的初步结论是:
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