二年级下册道德与法治 1挑战第一次 第二课时 课件+视频素材

统编版二年级下册道德与法治 建议： 1.优质课互动智慧课堂公开课，所有课件均要关照课本内容，包括课本的边边角角，甚至课本不起眼的一句话或一幅图，都有编者的意图，参赛课可以创造，但脱离课本将会扣分！ 2.优质课互动智慧课堂公开课均要体现师生互动和生生互动。 3.有白板建议课件用白板打开，让学生触屏互动。 4.比赛时，建议结合自己学校实际，插入设计的视频或游戏，但不要太多。 Z J Z J 1 挑战第一次 Z J Z J 本课主要内容 01 02 03 我的第一次 绘本故事 我还想试…… 04 我们一起来挑战 Z J Z J 第二课时 Z J Z J 视频：儿童舞蹈《让我试一试》 3.我还想试…… Z J Z J 正如视频中说的，你不试怎么知道你行不行？说说你们还想要尝试哪些新鲜的事呢？ 3.我还想试…… Z J Z J 我们都喜欢尝试新鲜事物，你有哪些想尝试的事呢？ 　　你们说，我来记。 我想学翻跟头。 　　翻跟头有危险，得有大人保护才能试。 　　大胆说出来，说错了也没关系的。 　　我也想回答 问题，但就是不 敢举手。 3.我还想试…… Z J Z J 哪些事要大胆试？ 哪些事不能试？ 哪些事有人帮着可以试？ 3.我还想试…… Z J Z J 可以尝试： 举手回答问题 骑自行车 3.我还想试…… Z J Z J 可以尝试： 放风筝 3.我还想试…… Z J Z J 举手回答问题 洗衣服 打扫房间 给妈妈倒水 可以尝试： 3.我还想试…… Z J Z J 玩火 玩电 不可以尝试： 3.我还想试…… Z J Z J 勇敢挑战视频：迈开一小步，就是成功一大步 4.我们一起来挑战 请勿挑战危险动作！视频中水很浅，并且后面有工作人员防护。 Z J Z J 游泳池里的水虽然有点凉，但你从梯子上慢慢下去，一会儿就适应了！ 4.我们一起来挑战 想一想：你能给向你请教的小伙伴提供什么建议呢？ 小玲想学游泳，可是来到 泳池，想到冰凉的水开始打 退堂鼓了。 Z J Z J 我想减少看电视 的时间。你有什么好 办法吗？ 　　你多安排些别的活动试试。 4.我们一起来挑战 晓红老是控制不住看电视，他请教你们想想好办法？你有什么好建议给他？ Z J Z J 没人的时候，自己试试。 我想在大家面前唱歌。 我想______ 4.我们一起来挑战 想上台表演唱歌，可不好意思，你有什么好建议给他？ Z J Z J 面对我们无法自己完成的挑战，或有危险的挑战，怎么办？ 有老师的帮助和保护可以试。 哇，下到底了！了不起！ 　 下腰一定要有老师的保护！ 4.我们一起来挑战 Z J Z J 我刚才被绳子打到了，没那么可怕。 想试跳长绳的过来吧。 往前跑，跟上！ 4.我们一起来挑战 你也许可以让同学摇慢一点给你试试看。 学校就要举行运动会了，班长说：“同学们，快来报名参加集体长绳项目哟！”可是有的同学胆怯。 Z J Z J 挑战感言 （1）在挑战之前，你觉得这次的挑战困难吗？ （2）试过以后，你觉得怎么样？还难吗？ Z J Z J 挑战后才发现，其实没有那么难！ Z J Z J 有些事儿要大胆尝试，比如：扫地、抹桌子、尝试正规商品（吃的、用的）； 有些事儿要别人的帮助，比如跳水、用火炒菜、出远门等； 有些事儿不能尝试，比如玩火、进网吧等 Z J Z J 通过这节课的学习，你知道了什么？快和大家分享吧！ Z J Z J 今天的你们很棒哦！明天继续加油！！ Z J Z J 说明：版权所有，仅限于教学，严禁用于牟利！ 视频如果打不开请联系，部分素材来源网络，侵删。 Z J Z J Z J Z J Lavf56.15.102 Content Adaptive Encoding 3.0 $