内容正文:
统编版二年级下册道德与法治
建议:
1.优质课互动智慧课堂公开课,所有课件均要关照课本内容,包括课本的边边角角,甚至课本不起眼的一句话或一幅图,都有编者的意图,参赛课可以创造,但脱离课本将会扣分!
2.优质课互动智慧课堂公开课均要体现师生互动和生生互动。
3.有白板建议课件用白板打开,让学生触屏互动。
4.比赛时,建议结合自己学校实际,插入设计的视频或游戏,但不要太多。
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1 挑战第一次
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本课主要内容
01
02
03
我的第一次
绘本故事
我还想试……
04
我们一起来挑战
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第一课时
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视频:第一次上学,真是太逗了
1.我的第一次
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说说你第一次上学的感受……
1.我的第一次
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生活中有很多第一次。第一次带来挑战,也带给我们成长与惊喜。我来说说我的第一次……
1.我的第一次
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我会自己买东西了。
1.我的第一次
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没事的。下次记得火要 小点,这样就不容易煳了。
哎呀,煳(hú)了!
1.我的第一次
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多玩几次就好了。
我喜欢飞一样的感觉,但还是有点紧张。
1.我的第一次
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1.同学们,你有哪些第一次?
2.在挑战第一次的过程中,当时你是怎么想的,试过之后呢?
1.我的第一次
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第一次做饭
1.我的第一次
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第一次洗衣服
第一次溜冰
1.我的第一次
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第一次游泳:
我当时喝了好多口水,还被吓哭了呢~
1.我的第一次
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第一次上台演讲
第一次骑自行车
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第一次买东西
1.我的第一次
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1.我的第一次
动画视频:小马过河
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17
小马过河
1.小马和他的妈妈住在绿草茵茵的十分美丽的小河边。
2.有一天,妈妈把小马叫到身边说:“小马,你已经长大了,可以帮妈妈做事了。
今天你把这袋粮食送到河对岸的村子里去吧。”
2.绘本故事
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小马过河
3.小马非常高兴地答应了。他驮着粮食飞快地来到了小河边。可是河上没有桥,只能自己淌过去。
4.犹豫中的小马一抬头,看见了正在不远处吃草的牛伯伯。
小马赶紧跑过去问到:“牛伯伯,您知道那河里的水深不深呀?”牛伯伯挺起他那高大的身体笑着说:“不深,不深。才到我的小腿。”
2.绘本故事
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5.小马高兴地跑回河边准备淌过河去。
他刚一迈腿,忽然听见一个声音说:“小马,小马别下去,这河可深啦。前两天我的一个伙伴不小心掉进了河里,河水就把他卷走了。”
6.小马一听没主意了。
小马过河
2.绘本故事
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7.小马哭着把牛伯伯和小松鼠的话告诉了妈妈。妈妈安慰小马说:“没关系,咱们一起去看看吧。”
8.小马和妈妈又一次来到河边,妈妈这回让小马自己去试探一下河水有多深。小马小心地试探着,一步一步地淌过了河。噢,他明白了!河水既没有牛伯伯说的那么浅,也没有小松鼠说的那么深。
小马过河
2.绘本故事
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这下知道了,我是可以过河的。
2.绘本故事
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孩子,你真的长大了!
2.绘本故事
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我知道!
为什么马妈妈说“孩子,你终于长大了呢?”
因为小马懂得去尝试了,我们就是在无数次的“第一次”中成长起来的。
2.绘本故事
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凡事都有第一次,我们刚开始的时候可能做得不好,多做几次就能越做越好啦!
敢于尝试和挑战
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通过这节课的学习,你知道了什么?快和大家分享吧!
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今天的你们很棒哦!明天继续加油!!
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说明:版权所有,仅限于教学,严禁用于牟利!
视频如果打不开请联系,部分素材来源网络,侵删。
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