内容正文:
数学就在身边 愿你用心去发现……
第三章 整式及其加减
3.1 字母表示数
CCTV
你在生活中见过用
字母表示的符号?
粤X·12345
一、导入新课
1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿,扑通1声跳下水;
2只青蛙2张嘴,4只眼睛8条腿,扑通2声跳下水;
3只青蛙3张嘴,6只眼睛12条腿,扑通3声跳下水;
………….
你觉得这首歌唱得完吗?
儿歌
如果青蛙有更多只数,这首儿歌该怎么唱?
一、导入新课
n只青蛙n张嘴,2×n只眼睛4×n条腿,n声扑通跳下水.
青蛙(只) 嘴(张) 眼睛(只) 腿(条)
1
… … … …
n
2n
4n
1
2
2
4
4
8
3
6
12
一、导入新课
2
3
n
如图,搭一个正方形需要4根火柴棒.
按上面的方式,搭2个正方形需要____根火柴, 搭3个正方形需要____根火柴.
7
10
做一做
二、探索新知
(2)搭100个这样的正方形需要多少根火柴?
小组讨论(3分钟)并将方案写出来
如图,搭一个正方形需要4根火柴棒.
做一做
(3)如果用x表示所搭正方形的个数, 那么搭x个这样的正方形需要多少根火柴?
二、探索新知
你在以前的学习过程中,有哪些地方用到了字母?这些字母表示什么?
想一想
三、巩固新知
你会做吗?
名称 图形
正方形
圆
用字母表示公式
周长(C)
面积(S)
a
r
你会填下表中各图形的周长和面积公式吗?
三、巩固新知
用字母表示下列运算律
运算律 用字母表示
加法交换律
加法结合律
…… …….
a+b=b+a
(a+b)+c=a+(b+c)
如果用具体的数表达加法交换律好不好?如“3+5=5+3”
用字母表示数,能把数和数量关系更简明地表示出来,更具有普遍意义。
三、巩固新知
1.练习簿的单价为a元,买50本练习簿的总价为多少元?
2.钢笔单价为a元,买b支总价为_____元。
3.一只蜗牛用t分走了s米,它的速度为 米/分。
4.练习簿的单价为 元,买b本总价为 元
5.天气预报,我国钓鱼岛今天温度由t℃下降2℃后是 ℃
50×a =50a元
ab
(t-2)
四、典例分享
5、下列代数式的书写格式正确 的是________
(7)(8)
四、典例分享
练一练
1.明明步行上学,速度为v米/秒,亮亮骑自行车上学,速度是明明的3倍, 则亮亮的速度可以表示为_______米/秒.
2.如图, 用字母表示图中阴影部分的
面积是
3.某商店上月收入为a元,本月的收入比上月2倍还多10元,则本月收入为 元
4.苹果每千克p元,买10千克以上按九折优惠,买15千克
应付_______元
m
n
q
p
3v
mn-pq
五、随堂练习
13.5p
(2a+10)
1、字母可以表示任何数。
2、用字母表示数书写注意事项:
在不引起误解的前提下,乘号可以用“·”来代替,或省略不写,如a×b通常写成a·b或ab,数字通常写在字母前面
除法通常写成分数的形式
带分数与字母相乘时, 带分数要写成假分数或小数
当和式中出现字母,且后面带有单位时,式子用括号括起来
五、课堂小结:
六、课堂小结
分享你的收获吧!
挑战1:用字母表示数字规律:
偶数:
奇数:
2k
2k-1或2k+1
七、拓展挑战
挑战2:除3余1的整数如何表示?
(k是整数)
(k是整数)
八、布置作业
同步精炼:P36-P37
课本:P79
感谢您的聆听!
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