内容正文:
2023届中考化学备考一轮专题训练——科学探究题
1.(2022·吉林长春·统考三模)劳动课上,老师在演示制作馒头时,向已自然发酵的面粉中加入一种白色粉末,做出的馒头疏松多孔,口感更好。某化学兴趣小组的同学想探究这种“神奇粉末”的成分。老师指出白色粉末的成分只涉及到 Na2CO3和 NaHCO3。
【提出问题】这种“神奇粉末”的成分是什么?
【查阅资料】
(1)NaHCO3溶液呈碱性;
(2)碳酸钠受热不分解,NaHCO3加热能发生分解反应,
(3)NaHCO3不与 CaCl2发生反应。
【提出猜想】猜想1:该粉末是 Na2CO3; 猜想 2 :该粉末是 NaHCO3;
猜想3 :该粉末是____________。
【实验与现象】实验过程与现象如下图:
【问题与讨论】
(1)根据步骤①②,甲同学认为猜想 1 一定正确,乙同学认为根据步骤①②的实验现象,不能得该结论,请解释其原因 ____________;
(2)结合步骤③现象及查阅资料,可知猜想___________一定不对;
(3)步骤④中加热至固体质量不再改变,将生成的气体全部通入足量澄清石灰水中,得到白色沉淀 a 经洗涤、干燥后称量质量 2.5g,白色沉淀 b 的质量___________(填“等于”“小于”或“大于”)2.5g,可得出猜想 3 正确的结论;
【实验与反思】
小斌同学指出只要向步骤①所得溶液中加入足量的CaCl2溶液,出现_______现象,也可以得出相同的结论;
【拓展与应用】
(1)Na2CO3固体中混有少量 NaHCO3,可采用________(填序号)的方法除去;
A.加盐酸 B.通入 CO2 C.加热
(2)该白色粉末保存时应注意________ 。
2.(2022·湖北黄冈·校联考模拟预测)市售的“自热米饭”带有一个发热包,遇水后可迅速升温至150℃,保温时间达3小时,能将生米做成熟饭。某中学化学兴趣小组对发热包非常感兴趣,进行了以下探究。
【查阅资料】(1)发热包主要由生石灰、铁粉、镁粉、铝粉、炭粉、氯化钠中的若干种组成。
(2)氢氧化镁和氢氧化铝均为不溶于水的白色固体,但后者可溶于NaOH溶液。
【成分探究】取出某品牌的发热包内灰黑色的固体粉末,分成两份。
(1)小吴用磁铁靠近其中一份粉末,发现有黑色物质被磁铁吸引,证明粉末中含有______(填名称)。用磁铁将该物质全部吸出后,剩余粉末为样品A;
(2)小周将另一份粉末加水溶解、过滤后,取部分滤液滴入酚酞试液,滤液变______色,证明原粉末中含生石灰。
(3)除上述物质外,还可能存在镁粉、铝粉、炭粉,对此大家提出了以下几种猜想:
猜想一:只存在上述三种中的一种; 猜想二:上述三种同时存在;
猜想三:存在铝粉和炭粉; 猜想四:存在镁粉和铝粉;
猜想五:______。
【实验验证】小施用样品A进行实验,流程如图1。向滤液B滴加氢氧化钠溶液时,他观察到开始时有白色沉淀生成,后来又全部消失,最后得到的是无色溶液E。
【实验结论】结合实验现象讨论后,认为猜想______正确,理由是______。
【原理探究】小吴利用如图2装置证明发热包放热主要来自于生石灰与水的反应。加水后发现A中温度迅速升高,B中有气泡产生,该气体为______(填名称)。但温度很快下降,说明该反应很快结束,不能长时间保温。
【猜想】大家大胆猜测应该还有其他放热反应存在。
【实验验证】同学们按资料介绍,用铁粉、炭粉和食盐水在锥形瓶中模拟铁的锈蚀实验,不久后发现锥形瓶外壁微烫,并持续较长时间。该现象很好地解释了发热包的保温机理。
【拓展活动】在上述铁的锈蚀实验中未观察到有红色的铁锈产生。老师告诉同学们,铁锈蚀的过程是首先生成一种碱,这种碱在空气中极易被氧化又变成另外一种碱,请写出生成另外一种碱的反应化学方程式_________。
3.(2022·四川广安·统考中考真题)某课外化学兴趣小组到华蓥山石林研学旅行,震惊于溶洞内千姿百态的石笋、钟乳石。回校后查阅教材,知道溶洞都分布在石灰岩组成的山洞中。石灰岩的主要成分是碳酸钙,当遇到溶有二氧化碳的水时,会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙,其反应方程式为:CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2.当溶有碳酸氢钙的水遇热或压强突然变小时,溶解在水里的碳酸氢钙就会分解,重新生成碳酸钙沉积下来。
【提出问题】兴趣小组在研究溶洞成因后提出:
在碳酸钠溶液中通入二氧化碳气体也会发生类似的反应吗?
推测反应方程式为:Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3
【猜想与假设】同学们做出了如下猜想:
猜想一:碳酸钠、二氧化碳和水会发生反应。
猜想二:___________。
【查阅资料】①碳酸氢钠受热会分解产生碳