精品解析：湖北省阳新县光谷实验学校2022-2023学年九年级上学期期末语文试题

光谷实验学校初中部2022-2023学年度（上）期末测试九年级语文卷 （考试时间：120分钟；卷面总分：120分） 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷 积累运用与综合性学习 一、积累与运用 1. 阅读下面材料，按要求作答。 青春豪情 汉献帝建安十二年五月，曹操在官渡之战中以少胜多，大败袁绍；此后军威大振，曹操也更加雄心勃勃。这时的曹操已五十有余，仍觉统一祖国大业的使命在召唤着他，自己任重而道远。他激情难耐，写出了“老骥伏枥，志在千里”的千古名句，可见其暮年豪情丝毫不逊于青年一代！ （1）下面对“材料”中【甲】【乙】两幅书法作品鉴赏有误的一项是（ ） A. 【甲】图属于行书作品，【乙】图属于隶书作品。 B. 【甲】作品不像草书那样潦草，也不像楷书那样端正，它是楷书的草化或草书的楷化。 C. 【乙】作品结体扁平、工整、精巧；撇、捺等点画美化为向上挑起，轻重顿挫富有变化。 D. 【甲】作品字体纵横洒脱，一气呵成；【乙】作品字体均匀硬瘦、神采清秀。 （2）正值青春的我们对青春有着属于自己的独特理解，请根据下面文段的内容续写句子，要求从《三国演义》中选取人物和事件。 青春是什么？青春是豪情，是曹操东临碣石，抒写抱负的凌云壮志；青春是智慧，是诸葛亮运筹帷幄，草庐定计的深谋远虑；_________________，____________________________________________。 2. 阅读下面文字，回答下面小题。 2020年，面对世纪疫情和百年变局交织，中国无惧回头浪，勇开顶风船。无论是在全球抗疫的关键时刻，中国邮包火速派发、陆续出征中国专家，中国经验qīng囊相授，还是作为全球唯一实现经济正增长的主要经济体，为全球经济复苏贡献中国力量，中国都让世人看到一个负责大国的担当。1935年，红军长征即将抵达陕北时，毛泽东同志登上岷山峰顶写下“太平世界，环球同此凉热”的动人诗句。如今，全面建成小康社会胜利在望，中华民族伟大复兴向前迈出了新的一大步，社会主义中国以更加雄伟的身zī屹立于世界东方。 （1）给加点字注音，根据拼音写汉字。 qīng__________囊 身zī__________ 复兴__________ 疫__________情 （2）“屹立”的意思是____________________________________。 （3）画横线句子运用了_________和_________的修辞手法。 （4）请对画波浪线句子进行修改，使其句式整齐、语气连贯。 二、古诗文默写 3. 古诗词默写填空。 （1）溪云初起日沉阁，_________________（许浑《咸阳城东楼》） （2）_________________，爱上层楼。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》） （3）春蚕到死丝方尽，_____________________（李商隐《无题》） （4）李白的诗如长风巨浪，波澜壮阔。《行路难》刚抒写寒士失意的悲哀，而转瞬间又唱出了“_________________，_________________”这样高昂的旋律。 （5）“月”有思家的苦：“露从今夜白，月是故乡明”；“月”有旅人的愁：“_________________，人迹板桥霜”；“月”中更有旷达与祝福：“但愿人长久，_________________”“月”这一古老而富有生命力的意象，千百年来为文人咏叹。 第Ⅱ卷 阅读与鉴赏 三、阅读 阅读下面的文言文，完成下面小题。 ①沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军！” ②楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去。张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。” ③良乃入，具告沛公，沛公大惊。良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。愿伯具言臣之不敢倍德也。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中公岂敢入乎令人有大功而击之不义也不如因善遇之。”项王许诺。 4. 下列对文中画波浪线语句断句，正确的一项是（ ） A. 沛公不先破/关中公岂敢入乎/今人有大功而击之不义也/不如因善遇之。 B. 沛公不先破/关中公岂敢