第七单元 核心素养评价 基础卷 - 【一卷通】2022-2023学年五年级下册数学核心素养评价(六三青岛版)

2023-05-13
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第七单元核心素养评价基础卷3.长方体和正方体都有6个面12条棱,8个顶点。() 时间:60分钟满分:100分 4.把两个一样的正方体拼成一个长方体,体积和表面积都不变。 5.计量容积或容量,应从容器里面量长,宽、高。() 三,选择。(每题1分,共8分) 1.一种水箱最多可装水90L,我们就说这种水箱的()是90L。 一,填空。(每空1分,共25分)A.底面积B.容积C.表面积 1.100立方厘米=()升=()毫升2.下图是一个长方体的前面和右面,这个长方体下面的面积是()平方厘米。 2.06升=()立方分米=()立方厘米6cm_______3em 10.2立方米=()立方米()立方分米2cm2cm 1550毫升=()升=()升()毫升 A.18B.12C.6° 2.棱长1米的正方体可以截成()个棱长1分米的小正方体。3.用一根长()的铁丝正好可以做一个长6厘米,宽5厘米,高4厘米的长方体框 3.一个正方体的棱长之和是36厘米,那么这个正方体的表面积是()平方厘米,架。 体积是()立方厘米。A.30厘米B.148厘米C.60厘米 4.长方体的长,宽高都扩大到原的来3倍,体积就扩大到原来的()倍。 4.一根长方体钢材的横截面是120cm^2,长是0.6m,它的体积是()cm'。 5.用一段72厘米长的铁丝可以做一个长8厘米,宽6厘米,高()厘米的长方体A.72B.7200C.720 框架。5.一台冰柜的体积是()。 __6.至少要用()块完全相同的小正方体才能摆成一个大正方体。A.200立方分米B.200立方厘米_C.200升 7.一个底面积是8平方分米的长方体的体积与一个棱长为4分米的正方体的体积相6.一根铁丝长48厘米,用它围成的正方体框架的棱长是()厘米。 等,这个长方体的高是()分米。 A.4B.12C.48 8.一个长方体,从它的一个顶点引出3条棱的长度分别是10厘米,8厘米,6厘米,这7.一个长方体的长,宽、高分别是9厘米、10厘米,11厘米,一个正方体的棱长为 个长方体的最大占地面积是()平方厘米。10厘米。它们的表面积相比,()。 9.填上合适的单位。A.一样大B.正方体的大C.长方体的大 8.一个游泳池长50米、宽21米,深1.4米。现在水深Ⅰ米。这个游泳池现在蓄水 桶食用油的容积约是5(冰箱的容积约是200(()立方米。 一盒饮料的容积约是235()墨水瓶的容积约是150(-) 患10.一块长方体的木块的表面积是60平方厘米,现在正好把它锯成两个相等的正方A.1470B.1050C.420 体,每个正方体的表面积是()平方厘米。 品__11.把三个棱长1厘米的小正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是()平 四,求下列图形的表面积和体积。(单位:厘米)(12分) 方厘米,体积是()立方厘米。 8│12.一个长8厘米,宽6厘米,高3厘米的长方体,最多能分制成()个长4厘米, 宽3厘米,高1厘米的长方体。 二、判断。(每题Ⅰ分,共5分) 狮|1棱长是6厘米的正方体,体积和表面积相等。 2.求一个水池的占地面积就是求一个水池的表面积。》鲁人泰斗 33·34· 五、按要求完成下面各题。(16分) 3.一块长方形铁皮,剪掉四个角上涂色部分相同的正方形,沿虚线做成一个无盖铁 王伯伯要做一个无盖玻璃鱼缸。请你观察下图,王伯伯还需要一块什么样的玻璃,才 盒。做这样一个盒子,需要多少铁皮?(5分) 刚好做成一个鱼缸。(单位:分米) ↑5cm 1.请你画出需要的这块玻璃。(4分) 6 20 40cm 4.要给一个长4分米,宽3分米,高1分米的礼品盒扎一个十字形彩带,至少需要多 2.请你帮王伯伯算一算做这个鱼缸至少需要多少平方分米的玻璃?(4分) 长的彩带?(打结处需要2分米)(4分) 3.在鱼缸内注入144升水,水深大约几分米?(玻璃厚度忽略不计)(4分) 5.有10块长8分米,宽3分米,厚4厘米的长方体形状的水泥板,如果每立方分米水 泥板重2.1千克,一块这样的水泥板约重多少千克?(5分) 4.如果再向水里放入鹅卵石、水草和鱼,水面上升了5厘米。这些鹅卵石、水草和鱼 的体积一共是多少立方厘米?(4分) 6.一块长方体铸件,横截面的面积是20平方分米,高是48分米。现在要把它铸造成 棱长是40厘米的小正方体零件,能铸造成多少个?(5分) 六、解决问题。(34分) 1.把一个长6cm、宽4cm、高5cm的长方体木块,切成两个相同的小长方体,表面积 最少增加多少平方厘米?最多增加多少平方厘米?(6分) 7.一个长方体木料,底面是边长8厘米的正方形,锯下一段后,表面积减少了128平方 厘米,锯下的这段木料的体积是多少立方厘米?(5分) 2.用一根铁丝做成一个长1米、宽20厘米、高60厘米的长方体框架,后因实际需要, 把它改作成正方体

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