摘要:
**基本信息**
聚焦长方体和正方体单元复习,通过基础巩固、实践操作与生活情境应用,考查空间观念、运算能力及应用意识,适配单元学情。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|细心填空|10题/30分|单位换算、表面积与体积计算|结合图形考查棱长总和,强化空间观念|
|准确判断|5题/5分|体积与面积单位、概念辨析|辨析易混点,培养推理意识|
|择优选择|5题/10分|正方体展开图、水位比较|融入“曹冲称象”学科融合素材|
|计算|4题/16分|组合图形表面积体积|综合公式应用,提升运算能力|
|动手操作|1题/8分|不规则物体体积测量|实验顺序设计,体现应用意识|
|解决问题|5题/31分|容器容积、水池抹水泥等|结合“乌鸦投石”情境,强化数学表达|
内容正文:
第七单元素养评估 A卷
考查内容:长方体和正方体
时间:60分钟 满分:100分
基础知识达标
一 细心填空。(每空1分,共30分)
1.在括号里填上合适的单位。
一个文具盒的底面面积约是250( );一块橡皮的体积约是5( );一台冰箱的容积约是230( );一个保温杯可以装水500( );一个集装箱可容纳货物70( )。
2.一个长方体按如图所示放置。
(1)前面的面积是( )cm²,右面的面积是( )cm²,上面的面积是( )cm²。)cm²,它的表面积是( )cm²。
(2)长度为3.2cm的棱有( )条,该长方体的棱长总和是( )cm。
750mL=( )L 1.5L=( )mL=( )cm³
4.辨思维 易错题把一根长1.2米的长方体木料平均锯成3段,表面积比原来增加了2.4平方分米,原来这根木料的体积是( )立方分米。
5.一个长方体的棱长之和是96cm,已知长是10cm,高是8cm,宽是( )cm,表面积是( )cm²,体积是( )cm³。
6.1dm³的正方体可以分成( )个1cm³的小正方体,如果把这些小正方体摆成一排,一共长( )m。
7.一节长方体通风管长1.5米,宽3分米,高2分米,李师傅做这样的5节通风管需要( )平方分米的铁皮。
8.有6根长3cm,2根长4cm,9根长5cm的小棒,选取12根搭成一个长方体,这个长方体的表面积是( )cm²,体积是( )cm³。
9.一个正方体的棱长是 4cm,把它的棱长扩大到原来的4 倍,那么表面积扩大到原来的( )倍,体积扩大到原来的( )倍。
10.如图,3个棱长4cm的小正方体拼成一个长方体,这个长方体的体积是( )cm³,表面积是( )cm²。
二 准确判断。(对的画“✔”,错的画“×”)(5分)
1.体积单位都比面积单位大。 ( )
2.棱长为6分米的正方体,它的表面积和体积相等。 ( )
3.体积相等的两个长方体,它们的表面积也一定相等。 ( )
4.容积210L 的圆柱形油桶,它的体积一定是210立方分米。 ( )
5.体积是1立方米的纸盒放在桌面上,这个纸盒的占地面积是1平方米。 ( )
三 择优选择。(把正确答案的字母填在括号里)(10分)
1.正方体和长方体的关系可以用下面的图( )来表示。
2.在下面三个容器中分别倒入同样多的水,( )的水位最低。
3.图甲是一个正方体,它展开有6个面,图乙给出了其中的5个面,请从图丙①~③的位置中选择一个面,补全这个正方体的展开图,这个面是( )。
A.① B.② C.③
4.【新素材 学科融合】同学们正在排练课本剧《曹冲称象》。道具组找来若干个棱长1dm的正方体纸盒当作故事中的石块,并将纸盒摆放成甲、乙两个几何体(如图)。( )几何体的表面积大一些。
A.甲 B.乙 C.同样大
5.一个长方体水箱的容积是100升,这个水箱的底面是一个边长为5分米的正方形,水箱的高是( )。(水箱厚度忽略不计)
A.20分米 B.5分米 C.4分米
四计算下面图形的表面积和体积。(16分)
1.
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五动手操作。(8分)
【新角度 创新题】龙龙要测量一个土豆的体积,可是他把实验顺序写乱了。
①放入土豆(完全浸没在水中),量出此时水面的高度是15 厘米。
②拿一个透明的长方体容器,从里面量出它的长是30厘米,宽是25 厘米,高是20厘米。
③倒入适量的水,量出此时水面的高度是14厘米。
④计算出这个土豆的体积。
1.请帮他写出正确的实验顺序为( )。(填序号)(3分)
2.请帮他计算出这个土豆的体积。(5分)
六 解决问题。(31分)
1.如图是一个装了水的长方体容器,容器中的水有多少升?(3分)
2.一个长方体水池长5米,宽3米,深1.5米。
(1)如果要在水池的底面和四周抹上水泥,抹水泥的面积是多少平方米?(3分)
(2)这个水池的容积是多少立方米?(3分)
3.龙龙用烤箱做了奶奶爱吃的小正方体蛋糕作为生日礼物,每块小蛋糕的棱长为8cm,然后他想把小蛋糕放入图中的礼品盒中,装饰好再送给奶奶。
(1)礼品盒中最多能放( )块小蛋糕。(2分)
(2)他用彩纸包装了礼品盒,至少需要多少彩纸?(3分)
(3)他用彩带捆扎礼盒,用了多长的彩带?(打结处用了20cm)(3分)
4.甲、乙两水箱水平放置,往甲水箱中注入水,深度为15厘米。若将这些水全部倒入乙水箱,水深为多少厘米?(5分)
5.如图,长方体塑料盒中原有水 150mL,其底面是边长为5cm 的正方形。
(1)乌鸦已经向盒中投了多少立方厘米石子?(4分)
(2)它至少还需要向盒中投多少立方厘米石子,盒中的水才会溢出?(5分)
第七单元素养评估A卷
一、1.平方厘米 立方厘米 升 毫升 立方米
2.(1)31.5 22.4 14.4 136.6 (2)4 58.8
3.7.8 8.6 0.0086 0.75 1500 1500
4.7.2 5.6 376 480
6.1000 10
7.750
8.110 75
9.16 64
10.192 224
二、1.× 2.× 3.× 4.× 5.×
三、1. A 2. C 3. C 4. B 5. C
四、1.表面积:(4×3+2×3+2×4)×2=52(cm²)
体积:
2.表面积:
体积:
3.表面积:(10×8+10×6+8×6)×2=376(m²)
体积:10×8×6-5×2×3=450(m³)
4.表面积:(6×3+6×4+3×4)×2+2×2×4=124(cm²)
体积:6×3×4+2×2×2=80(cm³)
五、1.②③①④
2.30×25×(15-14)=750(立方厘米)
答:这个土豆的体积是750立方厘米。
六、1.20×20×40÷2=8000(cm³)
答:容器中的水有8L。
2.(1)(5×1.5+3×1.5)×2+5×3=39(平方米)
答:抹水泥的面积是39 平方米。
(2)5×3×1.5=22.5(立方米)
答:这个水池的容积是 22.5立方米。
3.(1)2
(2)(20×15+20×10+15×10)×2=1300(cm²)
答:至少需要1300cm² 彩纸。
(3)20×2+15×2+10×4+20=130(cm)
答:用了 130cm彩带。
4.30×5×15÷(20×15)=7.5(厘米)
答:水深为7.5厘米。
5.(1)150mL=150cm³
8×5×5-150=50(cm³)
答:乌鸦已经向盒中投了50cm³石子。
答:它至少还需要向盒中投75cm³石子,盒中的水才会溢出。
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