第六单元 核心素养评价 - 【一卷通】2022-2023学年五年级下册数学核心素养评价(六三青岛版)

第六单元 核心素养评价 二、判断。（每题2分，共10分） 1.绘制复式条形统计图时，一定要标注图例。 时间：60分钟 满分：100分 2.任何两幅条形统计图都可以合成一幅复式条形统计图 题序 三 四 总分 等级 3.比较城乡学生患近视人数用复式折线统计图比较合适 得分 4.比较两个品牌电动汽车一年的销量变化，用复式折线统计图比较合适。 一、填空。（每空1分，共20分） 5.绘制统计表和统计图，都是在收集整理数据的基础上进行的。 1.某手机专卖店要表示出每种手机购进和售出的数量，选择( )统计图比较合适：要 三、选择。（每题2分，共12分） 表示销量较好的两款手机第一季度销量的变化情况，选择( )统计图比较合适。 1.在条形统计图中，反映数量多少的是()。 2.下图是某电动车生产厂三个车间男、女工人数统计图。 A.直条的颜色 B.直条的高度 C.直条的宽度 ↑人数（人） 2.要反映第1小组期末测试中每个同学的语文、数学成绩，可绘制()。 40 A.条形统计图 B.复式条形统计图 C.复式折线统计图 30 30 3.最适合用复式折线统计图表示的是()。 20 6 A.小丽一天的体温变化情况 10 B.两个学校各年级学生近视人数 01 第一车间第二车间第三车间 车间 C.两个城市七月份的气温变化情况 (1)男工人数最多的是第( )车间，最少的是第( )车间：女工人数最多的是 4.下图是甲、乙两店去年1~5月份的营业额统计图，表达错误的是( )。 第()车间，最少的是第()车间。 A.甲店营业总额高 营业额（万元） 甲店一乙店 10 P 6 (2)第一车间有()人，第二车间有()人，第三车间有()人 B.乙店营业总额高 6 (3)从图上可以看出第()车间的人数最多，第( )车间的人数最少 C.5月份两店营业额相同 (4)第一车间的男工人数是女工人数的( ):第二车间女工人数占总人数的 5.根据下图说法正确的是( ）。 1月2月 3月4月 5月月份 ( );男工总数是女工总数的( ),三个车间共有工人()人 A.四年级比五年级有更多的同学喜欢游泳 3.下图是小明与小亮跳远成绩统计图。 B.四年级和五年级大部分人都喜欢郊游 成绩（米） 小明 C.喜欢滑冰的人数，五年级是四年级的2倍 …小亮 3.4 3.4 台数（台） …A品牌一B品牌 3.2 3.2- 800 3.0 3.1 运动项目 口四年级 3.0 游泳日 60( 2.8 2.8 口五年级 2.7 2.8 2.8 滑冰 400 2.6 2.6 郊游 2.4 2.5 200 2.2 0246810121416人数 101112月份 01 5次序 第5题图 第6题图 (1)这是一幅( )统计图 6.上面是三联家电2022年下半年A、B两种品牌空调的销量统计图。下列说法正确 (2)小明和小亮第1次跳远的成绩相差()米。 的是()。 (3)第2次小明的跳远成绩是小亮的( )。 A.两种品牌的空调下半年销量都呈下降趋势 (4)他们第( )次的成绩相差最多。 鲁人泰 B.A品牌空调下半年总销量高于B品牌 (5)()的成绩相对较好。 C.A品牌空调每月销量均高于B品牌 ·29 30 四、轩轩周末调查统计了A、B两个停车场的车辆停放情况。(17分) (2)上半年一共销售洗衣粉多少袋？(5分) A、B停车场车辆停放情况统计表 种类 数量（辆） 轿车 面包车 中巴车 货车 2.下面是两个车间人数及产值统计图。 停车场 甲、乙车间各生产小组人数统计图 甲、乙车间工业产值统计图 A 26 13 5 3 口甲车间 产值（万元）·一甲车间·…乙车间 B 24 10 9 2 人数（人） 1200 口乙车间1200 1000 1.根据表中的数据完成下面的条形统计图。(8分) 800 20 210 800 90 A、B停车场车辆停放情况统计图 1 600 10 400 .1600 F--0 400 数量（辆） 5 200 □A 0 组 二组 三组 四组小组 0 30 四 季度 □B 25H (1)从图中可以看出哪个车间的产值高？两个车间的全年工业产值各是多少万元？ 20 15 (6分) 10H 5 04 轿车面包车中巴车货车种类 (2)甲、乙哪个车间人数多？(6分) 2.A停车场共停放多少辆车？(3分) (3)你能描述一下甲、乙两个车间全年工业产值的变化趋势吗？(8分) 3.从图中你还知道哪些信息？至少写出3条。(6分) 3.下面是小明和小华两位同学从A地出发，沿同一条路骑自行车到B地的折线统 计图。 五、解决问题。(41分) (1)谁先到达B地？(3分) 路程（千米） 一小明 一小华 1.下图是光明超市2022年上半年洗衣液、洗衣粉的销售量统计图。 销售量（袋） 一洗衣液 100 .…洗衣粉 80904T80 1