（三）运动和力的关系-【衡水金卷·先享题】2023高三一轮复习单元检测卷物理（新高考）教师用书 湖南专版

高三一轮复习单元检测卷/物理 （三)运动和力的关系 教学札记： (考试时间75分钟，满分100分) -，选择题(本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要 求的） 1.公交车内的横杆上挂着吊环，如图所示，当公交车沿平直公路匀速行驶时，吊环竖直下垂，下列说法正确 的是 A.当公交车加速时，吊环依然竖直下垂 B.当公交车加速时，吊环偏向车行驶方向 C.当公交车减速时，吊环偏向车行驶方向 D.当公交车减速时，吊环依然竖直下垂 解析：减速时，加速度向后，吊环偏向车行驶方向，故C项正确。 答案：D 2.一质量分布均匀的物块用两根轻绳吊起处于静止状态，合理的是 A．B。C。D._ 解析：质量分布均匀的物块的中心在其几何中心处，物块受到重力、两根绳子的拉力处于静止状态，故 三个力属于共点力，则三个力的作用线必交于一点，根据图可知，只有D选项的三个力相交于一点，故D项 正确，A，B，C项错误。 答案：D 衡水金卷·先享题·物理湖南专版 3.在某高度h_1处一物体A自由下落，1s后另一物体B从另一较低高度h②处自由下落。若物体A从开始 教学札记：下落起下落了45m时追赶上物体B，并且再过1s到达地面，则物体B距地面的高度为(取重力加速度g =10m/s^2） A.35m B.40m C.55m D.80m 解析：设物体B被物体A追赶上所用的时间为t，则物体A下落追赶上物体B所用的时间为t+1s，则 _h=_2gt+1)^∘=45m，解得t=2s，物体A从开始下落到落地所用的时间为4s。则物体A下落的高度h_1= 查g-_2^×10×4^2m=80m最后1s下落的高度为80m-45m=35m故物体B下落的高度h_2=-g +35m=55m，C项正确。 答案：C 4.力F作用于甲物体时产生的加速度为a_1，此力F作用于乙物体时产生的加速度为a_2。已知甲物体的质量 为m_1.乙物体的质量为m2。若将甲、乙两个物体粘合在一起，仍受此力的作用，产生的加速度大小为 A.“2B.“'=a⊥ 解析：力F作用于甲物体时F=m_1a_1，力F作用于m_2时F=m_2a2，力F作用于两个物体时F=(m_1+ m_2)a_3，联立解得a_3=a_1+a_3，故C项正确。 答案：C 5.两质量均为m的木块A，B重叠在一起。静置于水平面上，水平恒力F作用在木块A上，两木块一起运动， 加速度大小为a_1，如图(a)所示。现取走木块B，在木块A上施加一方向竖直向下的恒力F_1，F_1=mg(g 为重力加速度)。木块A仍在上述水平恒力F的作用下运动，加速度大小为a_2，如图(b)所示。下列a_1和 a_4的关系正确的是 B____F工A上 图(a)图(b) A.a_z=2a_1B.a_2=a_1C.a_2>2a_1D.a_1≤a_2<2a_1 解析：对题图(a)，由牛顿第二定律得F-μ·2mg=2ma_1解得a_1=FmK；对题图(b)，由牛顿第三 湖南专版衡水金卷·先享题·物理 定律得F-(mg十F)=ma:,解得a:-F2mg,所以a,=2a1,散A项正确，B,C,D项错误。 教学札记： 答案：A 6.如图所示，在电梯里，物块m放在斜面体上处于静止状态，电梯在加速上升过程中，加速度α逐渐增大，物 块m仍相对斜面静止，则物块所受支持力N和摩擦力∫的大小变化情况是 77777777777777777 A.N增大，f增大 B.N增大，f减小 C.N减小，f不变 D.N增大，f减小 解析：物块m的受力情况如图所示， 7777777 将N、f正交分解，并由牛顿第二定律得fsin0+Ncos0-mg=a,fcos0=Nsin0,所以当加速度a逐渐增 大时，N增大，f增大，A项正确。 答案：A 二、选择题（本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合 题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分) 7.如图所示，一人用钳碗夹夹住圆柱形茶杯，在手竖直向上提夹子的力F作用下，夹子和茶杯一起运动，运 动过程中两者相对静止。夹子和茶杯的质量分别为、M,假设夹子与茶杯两侧间的静摩擦力在竖直方向 上，夹子与茶杯两侧间的弹力在水平方向上，此时两侧的最大静摩擦力均为f,已知重力加速度为g,则下 列说法正确的是 衡水金卷·先享题·物理 。21· 湖南专版 A.人加大夹紧钳碗夹的力，两者向上匀速运动，则夹子与茶杯间的摩擦力增大 教学札记： B.无论人提着茶杯向上向下做怎样的运动，若茶杯与夹子间不移动，则人的作用力F=(M十m)g C.夹子与茶杯之间的挤压力不变的前提下，当人加速向上提茶杯时，作用力F可以达到的最大值 是2f(m+M M D.当夹紧茶杯的夹子往下稍微移动一段距离，使夹子的顶角张大，仍使茶杯匀