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【新课标】六下语核心素养分层学习任务单(含答案)
语文园地一
一、单元阅读主题:民风民俗。
二、单元语文要素:阅读时,分清内容的主次,体会作者是如何详写主要部分的。
三、本课素养目标:
文化自信:在读文中了解藏戏的形成及其特色,体会传统戏剧艺术独特的魅力。
语言运用:学习文章准确的说明和生动形象的描述。
思维能力:了解藏戏的特色和形成过程,体会藏戏独具特色的艺术形式。
审美创造:感受传统戏剧艺术文化内涵。
重点:了解藏戏的形成及特色,体会传统戏剧艺术独特的魅力。
难点:能说出藏戏的主要特色,了解作者是从哪几个方面介绍藏戏的。
四、本课新课标学习任务单。
第一部分 积累与运用一 (基础性学习单)
回顾本课学习内容,完成学习单。
一、词句段运用。
(一)按要求完成练习,体会语言表达的多样性。
1.有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的。有的清一色是牛角的,有的都是纱灯。
(1)句中加点词都表达了“ ”的意思。这样写的好处是: .
. 。
(2)照样子,用几个意思相近的词语写一句话。
. 。
2.全校运动会上,大山在短跑比赛中勇夺第一,志杰在跳高比赛中喜获金牌,思雨在跳远比赛中摘得桂冠,宁宁在游泳比赛中拔得头筹。
(1)我发现句中加点的词语意思相同,均表示“ ”的意思。
(2)结合语境,在横线上填入与“专心致志”意思相近的四字词语。
吃过晚饭,全家人各司其职。爸爸在书房 地看书,妈妈坐在沙发上 地追剧,我也赶紧 地写起了作业。
(3)仿照例句写一段话,用上3个不同的词语表达同一个意思。
. 。
3.根据句子表达的意思,巧填同义词。
(1)这次全校运动会上,我们班大获全胜:小明在短跑比赛中 ,小刚在跳远比赛中 ,小红在跳高比赛中 ,小芳在跳绳比赛中 。
(2)第十届中国花博会上,月季美 , 牡丹花美 ,桃花美 ,海棠花美 ,到处花香醉人!
(3)国庆节期间,北京各个景点迎来了大批国内外游客,故宫博物院 ,八达岭长城 ,天安门广场上 ,香山公园里 。
3.下列句子中加点词意思不相同的一项是( )
A.这次舞蹈比赛,学校派出的一律是女生,清一色的娘子军。
B.高考当天,学校门口通通戒严,在门口久久不愿离去的都是考生家长。
C.这次高考,王明在全市理科排名中勇夺第一,莉莉也在文科排名中拔得头筹。
D.运动会上,我国举重运动员摘得桂冠,柔道运动员也名列前茅。
(二)习俗及其寓意
1.写出下面习俗的寓意。
过年吃年糕: 过年时守岁: .
福字倒贴: 建筑上雕刻蝙蝠: .
中秋节吃月饼: 我还知道: .
2.根据语境填空,了解不同习俗的寓意。
不同的节日有不同的习俗,不同的习俗蕴含着不同的寓意。过年时,家家要吃鱼,寓意
. ,长辈给晚辈发压岁钱,祝福晚辈 ;中秋节时,大家一起吃月饼,寓意 ;重阳节时,大家会登高望远,寓意 。
3.根据语境,给习俗选择相应的寓意。
A.福寿绵长 B.步步高 C.财源滚滚 D.吉祥如意,茁壮成长
(1)外公过八十大寿,一家人做好了长寿面为外公祝寿,祝福外公( )。
(2)过年妈妈包饺子时包进了一枚硬币,元元疑惑不解,妈妈说:“钱饺下锅煮,象征着( )。
(3)民间有立春给小孩佩戴“春鸡儿”的习俗,寓意是( )。