内容正文:
《母鸡》类文阅读
知识点:体会作家是如何表达对动物的感情的
一、课内阅读
(一)(2022春·云南曲靖·四年级校联考期中)阅读短文,回答问题
母鸡
发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。
在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。
它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
1.母鸡伟大是因为 。将“它伟大,因为它是鸡母亲”这个句子换种说法,使句意不变。
2.鸡为孩子们找吃的的时候,是怎么做的?
3.如果孩子们夜间遇到危险,母鸡是怎样做的?
4.最后一个自然段表达了作者( )的感情。
A.对母鸡的讨厌
B.对母鸡的赞美
C.通过对母鸡的赞美,表达了对天下所有母亲的赞颂之情
5.我知道“ ”这句诗是赞美母爱的伟大。
【答案】
1.它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄 因为它是鸡母亲,所以它伟大
2.发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。
3.在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨。
4.C
5.谁言寸草心,报得三春晖。
【解析】
1.本题考查读文获取有用信息的能力和改写句子。
仔细阅读安选文,从选文最后一个句子“它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄”可知答案,这个句子是因果关系的句子,原句是前果后因,将“它伟大,因为它是鸡母亲”这个句子换种说法,使句意不变,换成前因后果的句子即可。
2.本题考查了学生对语段内容的理解。
结合文中“发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。”可知,鸡为孩子们找吃的时候的做法。
3.本题考查了学生对语段内容的理解。
从句子“在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨。”可知,夜间有什么动静,母鸡会怎样做。
4.本题考查了学生对语段内容的理解。
阅读最后一段,结合句子“它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。”可知,最后一段表达了作者通过对母鸡的赞美,赞颂天下所有母亲的感情。故选C
5.本题考查古诗积累。
写出赞美母爱的伟大的古诗即可。如:慈母爱子、非为报也。
(二)(2022春·河南商丘·四年级统考期中)课内阅读。
(一)
它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮儿毛来。
(二)
它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
我不敢再讨厌母鸡了。
6.选段(一)写出了母鸡( )的特点。
A.欺软怕硬 B.拼命炫耀 C.无病呻吟
7.这两段话表现的感情不同,选段(一)表现的感情是 ,段(二)表现的感情是