第16章 分式 课后强化 2022-2023学年华东师大版八年级数学下册

第16章 分式课后强化 班级:_ 姓名:_ 一、单选题(共 10 小题) 1、斑马线前“车让人”,不仅体现着一座城市对生命的尊重,也直接反映着城市的文明程度.如图,某路口的斑马线路段A—B—C横穿双向行驶车道,其中AB=BC=12米,在绿灯亮时,小敏共用22秒通过AC路段,其中通过BC路段的速度是通过AB路段速度的1.2倍,则小敏通过AB路段时的速度是( ) A.0.5米/秒 B.1米/秒 C.1.5米/秒 D.2米/秒 2、如果把分式中的x和y都扩大3倍,那么分式的值( ) A.扩大3倍 B.缩小3倍 C.缩小6倍 D.不变 3、若整数使关于的分式方程的解为正数,且使关于的不等式组的解集为,则符合条件的所有整数之和为( ) A.3 B.5 C.7 D.9 4、若式子有意义,则x的取值范围是( ) A. B. C. D. 5、若关于x的不等式组有解,且关于y的分式方程有正数解,且符合条件的所有整数a的和为( ) A. B. C. D. 6、已知分式的值为,如果把分式中的同时扩大为原来的3倍,那么新得到的分式的值为( ) A. B. C. D. 7、当分式的值不存在,则的值是( ) A.= 2 B.= 3 C. D. 8、若正整数m使关于x的分式方程的解为正数,则符合条件的m的个数是( ) A.2 B.3 C.4 D.5 9、若关于x的分式方程产生增根,则m的值为( ) A. B. C.1 D.2 10、若分式有意义,则x满足的条件是( ) A.x=0 B. C.x=5 D. 二、填空题(共 8 小题) 1、如果分式的值为0,则x的值是_. 2、如果分式有意义,那么的取值范围是_. 3、如果方程不会产生增根,那么k的取值范围是_. 4、方程无解,那么的值为_. 5、方程的解为_. 6、甲做360个零件与乙做480个零件所用的时间相同,已知两人每天共做140个零件,若设甲每天做x个零件,则可列方程_. 7、将代数式化为只含有正整数指数幂的形式_ 8、当时,分式无意义,则_. 三、解答题(共 6 小题) 1、先化简:,当时,求原代数式的值. 2、(1)计算:; (2)已知,求的值. 3、解分式方程:. 4、先化简,再求值:,其中x与2,3构成等腰三角形. 5、计算: (1) (2) 6、先化简,再求值:,然后从中,选择一个合适的整数作为x的值代入求值. 第1页 / 共3页 学科网(北京)股份有限公司 $