重点03 名著阅读-2023年中考语文【热点·重点·难点】专练（北京专用）

重点03 名著阅读 （建议用时：30分钟） 纵观近几年北京试题对名著的考查，其共同点有三点：一是注重对整本书的内容的考查，二是从整本书出发对名著中的人物形象的考查，三是可以自选某部名著按试题要求作答。在题型上都是读写题，且有字数在100左右的规定，其赋分稳定在5分。 在备考中，要注重整本书阅读体悟，精读与泛读结合，要熟知文学名著的主要情节、故事片段、主要人物性格等，能对文学名著中的人物和故事情节做出正确的评价，并且能联系实际谈出自己阅读后的感受以及对读书方法、读书经验的体会。 1．（2022·北京·中考试题）从你阅读过的名著中选择一个人物，为他写一则简介。要求写出人物的主要经历、人物的个性特点以及你对他的评价。（100字左右） 2．（2022·北京东城·校联考模拟预测）《西游记》中的唐僧与《水浒传》中的宋江，都是团队的领导，你更欣赏谁？请结合相关情节，写出两条原因。 3．（2022·北京东城·二模）学校读书会拟推出“‘汲取前进的力量’名著推荐活动”，请选择你感受最深的一部，向同学推荐并结合该书具体内容写出理由。（70-100字） 4．（2022·北京海淀·二模）在年级名著阅读专题探究活动中，同学们准备围绕“环境与人物”专题进行探讨，分析环境对表现人物的作用。请结合你阅读过的名著，任选其中一部，结合相关内容作分析。（100 字左右） 5．（2022·北京石景山·二模）班刊“激扬茶馆”专栏本期的话题是“治大国如烹小鲜”。商汤王向伊尹问政，伊尹用烹饪比喻治国，强调要尊重客观规律，既不能操之过急，也不能松弛懈怠，才能把事情办好。烹饪、治国如此，做事亦然。同学们将从读过的名著中选择合适的故事印证这个道理，请说明你的选择和理由。（100字左右） 6．（2022·北京平谷·二模）在名著阅读分享会上，有一位同学说：“文学里总有一种生命的力量。”请你从读过的名著中选择合适的例子，阐释对这句话的理解。（100字左右） 7．（2022·北京西城·二模）班级组织名著片段朗诵会，按主题分组朗诵。请你从“勇气”“理想”“温情”中任选一个主题，你想朗诵哪部名著的哪个片段来体现这一主题？请结合名著具体内容，说说理由。（100字左右） 8．（2022·北京丰台·二模）读书方法有很多。陶渊明提出“不求甚解”，主张读书不拘泥于咬文嚼字，而重在领会要旨，求真谛。朱熹说：“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。”请结合一部名著，说说你在阅读过程中对读书方法的体会。（100 字左右） 9．（2022·北京朝阳·二模）罗曼·罗兰说：“在书中读自己，在书中发现自己或检查自己。”请结合读过的一部名著的内容，谈谈你对这句话的理解。（100字左右） 10．（2022·北京大兴·二模）学校本届书香校园活动的主题是“悦读有法”，负责调研的小组发现精读和跳读相结合的阅读方法非常受欢迎。请结合你读过的一部名著，和同学们分享你运用这种方法读书的过程与收获。 11．（2022·北京房山·二模）学校举办以“演绎中华经典，弘扬传统文化”为主题的戏剧节，征集由名著中的故事改编成的剧本。你准备选择哪个故事进行改编，结合故事内容简要说明这样选择的理由。（100 字左右） 12．（2022·北京东城·一模）参考下面样例，从你读过的名著中选取一部，就它主要的内容（或写法）中的一点写一段叙议结合的评论性文字。（100字左右） 笔记小说《世说新语》用语简练传神。每则故事不过百余字，但人物的言论风采跃然纸上。比如《咏雪》一则，谢安对胡儿和谢道愠温关于白雪的不同形容，报以“大笑乐”，让人仿佛亲临现场，见出谢太傅的名士风度，让人追慕。 14．（2022·北京朝阳·一模）阅读不同的文本，可以采取不同的方法：快速阅读、选择性阅读、精读与跳读相结合……请结合读过的一部名著的内容，说说你是如何进行阅读的。（100字左右） 15．（2022·北京西城·北师大实验中学校考模拟预测）阅读了《智取生辰纲》后，同学们打算对此情节进行改写，让杨志再次押送一托贵重货物前往东京，同时要在一路上防范晁盖等人夺取货物，允许他从下面的备选助手中挑选两位助手，你认为杨志会选谁？请结合原著内容和人物性格阐述你选择的理由。 押送小队 队长：杨志 助手：十个厢禁军 备选助手：王伦、林冲、鲁智深、武松、戴宗、李逵、燕青 夺取小队 队长：晁盖 助手：吴用、公孙胜、刘唐、阮小二、阮小五、阮小七、白胜 试卷第1页，共3页 4 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 重点03 名著阅读 （建议用时：30分钟） 纵观近几年北京试题对名著的考查，其共同点有三点：一是注重对整本书的内容的考查，二是从整本书出发对名著中的人物形象的考查，三是可以自选某部名著按试题要求作答。在题型上都是读写题，且有字数在100左右的规定，其赋