（十一）文言文阅读（三）-【衡水金卷·先享题】2023高三一轮复习单元检测卷语文（新高考）学生用书

语文!第 ) 页!共 # 页" 衡水金卷#先享题#高三一轮复习单元检测卷十一 语文!第 + 页!共 # 页" 新教材新高考 高三一轮复习单元检测卷0语文 !十一"文言文阅读!三" !!!!#考试时间 ).. 分钟$ 一$阅读下面的文言文%完成 ) -" 题& #本题共 " 小题!+. 分$ !!征和四年春三月丁巳!.汉武帝/以大鸿胪田千秋为丞相!封富民侯" 千秋无他材能术学! 又无伐阅功劳!特以一言寤意!数月取宰相!封侯!世未尝有也" 然为人敦厚有智!居位自称!逾 于前后数公" 先是!搜粟都尉桑弘羊与丞相#御史奏言$%轮台东有溉田五千顷以上!可遣屯田 !! 卒!置校尉 三人分护!益种五谷" 张掖#酒泉遣骑假司马 !!!! 为斥候!募民壮健敢徙者诣田所!益垦溉田!稍筑列 亭!连城而西!以威西国!辅乌孙"&上乃下诏!深陈既往之悔!曰$%前有司奏!欲益民赋三十助边 用!是重困老弱孤独也" """""""""""""""""""""""""""""" 而今又请遣卒田轮台轮台西于车师千余里前开陵侯击车师时虽胜降其 """"""""""""""""" 王以辽远乏食道死者尚数千人况益西乎曩者朕之不明!以军候弘上书言匈奴缚马前后足置城 下!驰言0秦人!我丐若马1" 又汉使者久留不还!故兴遣贰师将军!欲以为使者威重也" 古者卿 大夫与谋!参以蓍龟 !! !不吉不行" 乃者以缚马书遍视丞相#御史#二千石#诸大夫#郎为文学者!乃 至郡#属国都尉等!皆以0虏自缚其马!不祥甚哉1" 或以为0欲以见强!夫不足者视人有余1" 公 车#方士#太史#治星#望气及太卜#龟蓍皆以为0吉!匈奴必破!时不可再得也1" 又曰0北伐行 将!于鬴山必克" 卦!诸将贰师最吉1" 故朕亲发贰师下鬴山!诏之必毋深入" 今计谋#卦兆皆 反缪" 重合侯得虏候者!乃言0缚马者!匈奴诅军事也1" 匈奴常言0汉极大!然不耐饥渴!失一 狼!走千羊1" 乃者贰师败!军士死略离散!悲痛常在朕心" 今又请远田轮台!欲起亭隧 !! !是扰劳 天下!非所以优民也!朕不忍闻, 大鸿胪等又议欲募囚徒送匈奴使者!明封侯之赏以报忿!此五 伯所弗为也" 且匈奴得汉降者常提掖搜索!问以所闻!岂得行其计乎, 当今务在禁苛暴!止擅 赋!力本农!修马复令!以补缺#毋乏武备而已" 郡国二千石各上进畜马方略补边状!与计对"& 由是不复出军!而封田千秋为富民侯!以明休息!思富养民也" #摘编自&通鉴纪事本末,武帝伐匈奴'$ )&下列对文中画波浪线部分的断句!正确的一项是#, 分$ /&而今又请遣0卒田轮台0轮台西于车师千余里0前开陵侯击车师时虽胜0降0其王以辽远乏 食道0死者尚数千人0况益西乎 %&而今又请遣卒田轮台0轮台西于车师千余里0前开陵侯击车师时虽胜0降其王0以辽远乏 食0道死者尚数千人0况益西乎 '&而今又请遣卒田轮台0轮台西于车师千余里0前开陵侯击车师时虽胜0降0其王以辽远乏 食0道死者尚数千人0况益西乎 (&而今又请遣0卒田轮台0轮台西于车师千余里0前开陵侯击车师时虽胜0降其王0以辽远乏 食道死0者尚数千人0况益西乎 +&下列对文中加点词语的相关内容的解说!不正确的一项是#, 分$ /&屯田-宋代以来历代政府利用地方驻军或招募农民开荒种地!以取得军饷" %&骑假司马-官名" 汉官名凡加(假)!表示副贰" 骑假司马即骑司马的副贰" '&蓍龟-(蓍)指蓍草!(龟)指龟甲!古人用它们占卜凶吉!因此用(蓍龟)指占卜" (&亭隧-又叫(亭燧)!亭隧指古代筑在边境上的烽火亭!用作侦伺和举火报警" ,&下列对原文有关内容的概述!不正确的一项是#, 分$ /&大鸿胪田千秋!只因一句话使汉武帝如梦初醒!就被汉武帝任命为丞相!封为富民侯" 他 居位自称!成绩超过他前后的几位丞相" %&搜粟都尉桑弘羊等人上奏汉武帝!建议在轮台东施行屯田政策!慢慢修筑列亭!用来威震 西域诸国!被汉武帝采纳" '&贰师将军带兵攻打匈奴!战败!汉武帝常为此痛心不已+汉武帝封田千秋为富民侯!向百姓 表明实行休养生息的政策的决心" (&汉武帝认为当务之急是严禁对百姓擅自增加赋税!应全力务农!发展生产!恢复养马免除 徭役赋税的法令!补充战马的空缺" *&把文中画横线的句子翻译成现代汉语" ## 分$ #)$前有司奏!欲益民赋三十助边用!是重困老弱孤独也" #+$且匈奴得汉降者常提掖搜索!问以所闻!岂得行其计乎. "&汉武帝自述出兵匈奴的原因有哪些% 请根据文本简要概括" #, 分$ 二$阅读下面的文言文%完成 $ -). 小题& #本题共 " 小题!+. 分$ !!裴漼!绛州闻喜著姓" 父琰之!永徽中为同州司户参军!不主曹务!刺史李崇义始轻之!语之 曰$%同!三辅!吏事繁!子盍求便官' 毋留此,&琰之唯唯" 属吏白积案数百!崇义让使趣断!琰 之曰$%何至逼人