内容正文:
第一部分 通史整合突破
第8讲 从新中国成立到改革开放前———社会主义
建设在探索中曲折发展
一、过渡时期:社会主义制度的建立(1949—
1956年)
1.政治
(1)开国大典:中华人民共和国成立,中国
历史揭开了新纪元。
(2)逐步确立了人民代表大会制度、中国共
产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区
域自治制度,颁布了《中华人民共和国宪法》。
(3)外交上确立了独立自主的外交方针,实
施“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”
的三大外交政策。
2.经济
恢复国民经济,实行“一化三改”;第一个五
年计划,为社会主义工业化奠定了初步基础;
1956年底,三大改造的完成,标志着社会主义制
度的基本确立。
3.思想文化
中华人民共和国成立初期,确立了为社会
主义建设服务的人民教育方针。
二、社会主义建设道路的曲折探索(1956—1978年)
1.经济上的成就与失误
(1)成就
①1956年,中共八大正确分析了我国的主
要矛盾和任务,是一次成功的探索。
②1961年,“调整、巩固、充实、提高”八字方
针促使经济恢复发展。
(2)失误
①1958年,制定社会主义建设总路线,发动
了“大跃进”和人民公社化运动,导致“左”倾错
误发展,造成国民经济困难。
②1966—1976年,“左”倾错误发展,导致
“文化大革命”发生,民主政治、经济领域都遭受
冲击,国民经济损失严重。
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高三二轮·历史
2.外交突破
(1)1971年,中 国 恢 复 在 联 合 国 的 合 法
席位。
(2)中美关系走向正常化与中日邦交正常
化,打开了中国外交的新局面。
3.思想文化
(1)思想:毛泽东发表《论十大关系》《关于
正确处理人民内部矛盾的问题》等文章,为寻找
适合中国国情的正确道路作了理论准备。
(2)科技:“两弹一星”研制成功,极大地提
高了中国的国际地位和国防实力;袁隆平成功
培育杂交水稻,提高了水稻产量。
(3)文艺:1956年,毛泽东提出“百花齐放”
“百家争鸣”的方针,促进了中华人民共和国文
学、艺术事业的蓬勃发展,后期遭到破坏。
(4)教育
①全面建设社会主义时期,毛泽东提出:
“使受教育者在德、智、体几方面都得到发展。”
经过十几年的努力,我国逐步形成了比较完整
的国民教育体系。
②“文化大革命”期间,教育事业受到极大
破坏。
考向一 改革开放前中国的政治建设、外交和科教文化
【核心热词】 民族区域自治制度、“一边倒”、“双百”方针
[典例] (2022·广东卷)1954年7月,中
共中央政治局举行会议,周恩来汇报参加日内
瓦会议和出访印度、缅甸情况时,毛泽东指出:
“门要关死已经不可能了,而且很有一种有利的
局势,需要我们走出去。缓和国际紧张局势,不
同制度的国家可以和平相处。”这说明 ( )
A.国内建设需要调整“一边倒”政策
B.支持民族解放运动提升中国影响力
C.“求同存异”促进亚非各国了解中国
D.不结盟运动兴起改变了世界政治格局
学
科
素
养
本题以中共中央政治局会议中毛泽东的言论为切
入点,考查新中国成立初期的外交,考查学生理解
各种历史叙述及其语境含义的能力,体现了唯物史
观、时空观念、历史解释等历史学科核心素养
情
境
解
读
根据材料“参加日内瓦会议和出访印度、缅甸”“需
要我们走出去”及所学知识可知,毛泽东主张通过
支持东南亚等地区的民族解放运动来提升中国的
影响力
备
考
指
南
新中国成立初期的外交要结合国内外的 形 势 来
理解
1.1949—1956年新中国在向社会主义过渡
过程中的创造性举措及依据
(1)政治方面
①举措:实行中国共产党领导的多党合作
和政治协商制度,发展人民民主统一战线,实行
与民主党派“长期共存,互相监督”的方针。
②依据:三大改造完成后,国内主要矛盾发
生变化,民族资产阶级成为社会主义劳动者,民
主党派在历史上与中国共产党有合作关系。
(2)经济方面
①举措:采用和平方式成功地完成了三大
改造,实现了生产资料从私有制到公有制的
过渡。
②依据:个体农民和小手工业者是落后生
产方式的代表;民族资本主义具有剥削性,但它
是先进的经济成分,并且民族资产阶级拥护社
会主义,愿意同共产党合作。
(3)民族关系方面
①举措:实行民族平等、民族团结、各民族
共同繁荣的原则,实行民族区域自治制度。