(讲义)专题四 文学类文本阅读 散文-【红对勾】2023版高考语文二轮复习讲与练

111 高三二轮·语文 学案一 快速突破选择题 散文阅读选择题常见的设误类型 类型 释义 词句、内 容设误 选项曲解文本的某一部分内容(词语、句子等 内容),或理解不当,或武断绝对,或无中生有 结构、形 象设误 对文本的结构思路、线索梳理理解不当;对文 本中人物或事物形象误读,或评价不当,或对 形象的作用分析不当 技巧、语 言设误 选项对表现内容、主旨所运用的手法技巧的 判断或效果分析错误,对文本语言、人物语言 的特点、含意、作用的理解、判定或分析错误 主旨、情 感设误 选项对文本的主旨、思想情感故意曲解、拔 高,甚至无中生有 突破散文选择题“三步骤” 第一步:读选项,标关键词 读选项,标出选项中体现文本“相关内容” “艺术特色”的关键词。 第二步:读原文,找对应点 回归原文,寻找各选项对应点,快速标画选 项关键词在原文中所对应的重要句段。 第三步:比题文,准确判断 通过细心比对,判断选项表达的正误,进而 确定答案。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 【例】(2022·全国乙卷)阅读下面的文字, 完成1~3题。 “九一八”致弟弟书 萧 红 可弟:小战士,你也做了战士了,这是我想 不到的。 世事恍恍惚惚地就过了;记得这十年中只 有那么一个短促的时间是与你相处的,现在想 起就像连你的面孔还没有来得及记住,而你就 去了。 记得当我们都是小孩子的时候,当我离开 家的时候,那一天的早晨你还在大门外和一群 孩子玩着,那时你才十三四岁,你看着我离开 家,向着那白银似的满铺着雪的无边的大地奔 去。你 恋 着 玩,对 于 我 的 出 走,你 连 看 我 也 不看。 而事隔六七年,你也就长大了,有时写信给 我,因为我的漂流不定,信有时收到,有时收不 到。但我读了之后,竟看不见你,不是因为那信 不是你写的,而是在那信里边你所说的话,都不 像是你说的。比方说———生活在这边,前途是 没有希望的…… 我看了非常的生疏,又非常的新鲜,但心里 边都不表示什么同情,因为我总有一个印象,你 晓得什么,你小孩子。所以我回信的时候,总是 愿意说一些空话,问一问,家里的樱桃树这几年 结樱桃多少? 红玫瑰依旧开花否? 或者是看门 的大白狗怎样了? 你的回信,说祖父的坟头上 长了一棵小树。在这样的话里,我才体味到这 信是弟弟写给我的。 但是没有读过你的几封这样的信,我又走 了,越走越离得你远了。 可弟,我们都是自幼没有见过海的孩子,海 是生疏的,我们怕,但是也就上了海船,飘飘荡 荡的,前 边 没 有 什 么 一 定 的 目 的,也 就 往 前 走了。 不知多久,忽然又有信来,是来自东京的, 说你是在那边念书了。恰巧那年我也要到东京 去看看,我想这一次可以见到你了。这是多么 出奇的一个奇遇。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 112 专题突破篇 专题四 文学类文本阅读:散文 我一到东京就写信给你,约你第三天的下 午六点在某某饭馆等我。 那天,我五点钟就等在那里,一直到了六点 钟,没有人来,我又多等了一刻钟,我又多等了 半点钟,我想或者你有事情会来晚了的。到最 后的几分钟,竟想到,大概你来过了,或者已经 不认识我。第二天,我想还是到你住的地方看 一趟。有一个老婆婆,说你已经在月初走了,离 开了东京了。你那帘子里头静悄悄的,好像你 在里边睡午觉的。 半年之后,我还没有回上海,你又来了信, 说你已经到了上海,是到上海找我的。 我想这可糟了,又来了一个小吉卜赛。 这流 浪 的 生 活,怕 你 过 不 惯,也 怕 你 受 不住。 但你 说:“你 可 以 过 得 惯,为 什 么 我 过 不惯?” 等我一回到上海,你每天到我的住处来,我 看见了你的黑黑的人影,我的心里充满了慌乱。 我想这些流浪的年轻人,都将流浪到哪里去。 常常在街上碰到你们的一伙,你们都是年轻的, 都是北方的粗直的青年,内心充满了力量。你 们是被逼着来到这人地生疏的地方,你们都怀 着万分的勇敢,只有向前,没有回头。但是你们 都充满了饥饿,所以每天到处找工作。你们是 可怕的一群,在街上落叶似的被秋风卷着,弯着 腰,抱着膀,打着寒战。 那时你不知我心里的忧郁,你总是早上来 笑着,晚上来笑着。进到我屋子来,看到可吃的 就吃,看到书就翻,累了,躺在床上就休息。 你那种傻里傻气的 样 子,我 看 了,有 的 时 候,觉得讨厌,有的时候也觉得喜欢,虽是欢喜 了,但 还 是 心 口 不 一 地 说:“快 起 来 吧,看 这 么懒。” 不多时就“七七”事变,很快你就决定了,到 西北去,做