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2023年中考化学专题训练——实验题
1.根据如图装置图,回答有关问题。
(1)A装置中可用作热源的仪器名称为______。
(2)图G是实验室制取二氧化碳的创新装置,装置B、G都可以作为实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体的发生装置,反应的化学方程式为______;这两个装置共同的优点______。实验室收集二氧化碳一般用______收集(填装置的符号)。导管伸到瓶底的原因______。
(3)若用装置F收集某气体的适宜时刻是______。
(4)如图H是医用输液观察滴液快慢的滴壶,可用作微型实验装置。
(a)若用该装置检验二氧化碳气体,则气体应从______(填“a”或“b”)端进入。
(b)若用该装置作微型洗气装置,滴壶内所装洗气的液体不能装满的原因是什么?______。
(5)一同学实验课上做常温下制取氧气的实验,他想收集一瓶纯净的氧气,应该选择的制取装置______(填字母),收集时“不慎碰倒装满氧气的集气瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”;对此,小曹老师让该同学往集气瓶装入半瓶水,再用排水法收集1/2集气瓶的氧气,发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃。
①用下列方案收集“1/2集气瓶的氧气”,其中最合理的是______(填字母)。
②用排水法收集气体时,如何判断集气瓶中气体已收集满?
答:______
③空气中氧气的体积分数约为21%。本实验中,集气瓶内的氧气约占总体积的______%。所以用“使带火星木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法不可靠。
2.实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题,
(1)写出仪器a的名称:_______。
(2)实验室如果用高锰酸钾来制取氧气,发生反应的化学方程式为_______,应选用的发生装置为_____。若要收集较纯净的氧气,应选用的收集装置为________。
(3)实验室制取CO2的反应方程式为_________,应选用的收集装置为______,装置B或C均可用于制取CO2,与C相比,B的优点是________。
(4)用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验,G中瓶底留有一部分水的作用是_________;H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显______色。
3.利用物质的性质能帮助我们开展科学探究:
[认识物质]
俗名
所含原子团
用途
氢氧化钠
____________火碱、苛性钠
氢氧根
精炼石油等
碳酸钠
纯碱、苏打
____________
生产玻璃制品等
[定性检测]为检测久置空气中的氢氧化钠是否变质,设计并进行了如图的实验:
①试管1中观察到的现象是_________。
②试管2中观察到产生气泡,反应的化学方程式为__________。
③试管3中观察到产生白色沉淀。
④能达到实验目的的是____________试管(选填“1”、“2”或“3”)中的实验。
⑤若要判断氢氧化钠是部分变质还是全部变质,选择上述实验后三支试管中的液体继续实验,完成下表。
试管的编号
实验操作
现象和结论
试管___________(选填“1”、“2”或“3”)
___________
___________
[定量测定]
为了测定ag变质氢氧化钠中碳酸钠的质量分数,设计如图的实验方案(浓硫酸具有吸水性):实验步骤和数据:
①组装装置,检查气密性(气密性良好);
②加入药品,称量c处装置质量为bg,滴入足量稀硫酸;
③完全反应后称量C处装置质量为cg;
④后续处理。
实验分析:Ⅰ.判断碳酸钠已完全反应的实验现象是___________。
Ⅱ.利用实验数据,可得变质氢氧化钠中碳酸钠的质量分数为___________(用字母表示)。
Ⅲ.所得实验结果存在一定的误差,可能的原因是__________(写出一点即可)。
4.氨气(NH3)是一种重要化工原料,有刺激性气味,密度比空气小。某兴趣小组用加热氯化氨和氢氧化钙固体的方法制备、收集干燥的NH3,实验装置如图所示:
已知:,回答下列问题:
(1)甲装置也可用于实验室制备_________。(填写“H2”“O2”或“CO2”)
(2)乙装置的作用是________。
(3)丙装置用于收集氨气,则乙中导管口a应与丙中导管________端相连。
5.软磁铁氧体是用量很大的一种磁性材料,也是电子信息和家电工业等的重要基础功能性材料。Mn3O4是生产软磁铁氧体材料的主要原料,实验室以SO2气体制备少量高纯Mn3O4的操作步骤如下:
【资料】
①亚硫酸(H2SO3)在Mn2+催化作用下被O2氧化为硫酸,硫酸与MnO2在常温下不易发生反应,
②MnSO4在空气中高温煅烧生成Mn3O4和SO3,当温度超过1000℃时,Mn3O4易被氧化。
【步骤I】