2023届高三英语写作专项读后续写写作动作描写导学案

班级：______________              姓名：______________ 万能造句法 一、读后续写的困扰 1.不会编故事。 2.编了故事，却不会转化成英文句子。 3.时间分配不合理。 二、读后续写三步解题法：读→编→造 第一步：读-----读出原故事的六要素 （相当于抓住原故事的主题和重点） 操作步骤： （1）边读边想象场景，在大脑屮构造画面、拍电影。 （2）边读边用中文把主要情节写下来。（可以避免反复看原文而浪费时间） （3）主要情节即“记叙文六要素”：人物、时间、地点、起因 、经过、结果 （谁在什么时间、什么地方，因为什么、做了什么、最终怎样。) 第二步：编-----依据原文中的六要素，用中文编新故事 (原则：时间/地点/人物不变，起因/经过/结果顺承） 操作步骤： （1）编情节：根据两段的首句，猜测故事发展的脉络。（可用正负法，结局一定是正向的，符合社会主义价值观；如果有标题，最后一定要点题） （2）编细节：为续写的两个自然段各想4-5句话（用中文记下4-5个要点。) 【注意1】 ①直白原则：4-5句要点，一定要最简洁直白的中文句子。 直白原则：什么人做什么事。 情况1：编中文句子，非常简洁直白，符合“什么人做什么事”，可直接进行下一步：翻译。 情况2：编中文句子比较复杂，或者中文句子有文采，先要做“简单化”处理，再翻译。 ②无缝衔接原则：编第一段最后一句，一定要参考第二段给出的首句。 【注意2】 ①一个根本原因：英语句子的表达比较直白。 ②一个理念：之所以有时句子翻译不出来，不是因为你英语差，而是因为你中文水平太高！ 如何简化：按照“什么人做什么事”的模式简化中文句子 举例： 1.两个黄鹂鸣翠柳。 简化：两个黄鹂(orioles)在柳树(willow)上唱歌。 _________________________________________________________ Two golden orioles sing amid the willows. 2.整个晚上，他们载歌载舞。 简化：整个晚上，他们唱歌和跳舞。 _________________________________________________________ All night long, people dance and sing. 3.先帝创业未半而中道崩殂。 简化：在实现梦想之前，你爸爸死了。 _________________________________________________________ Your father died before realizing his dreams. 第三步：造-----翻译 & 造句 总步骤：先把简单句翻译出来。→ 然后对照万能公式，进行加长。 唯一的万能公式（★★★★★） 1.并列谓语动词来体现,即 did 1 and did 2或者did 1, did 2 and did 3. 【举例】 He reached deep into his pocket, pulled out a handful of change, and held it up to the farmer. It slowly stood up, jumped out of the box, and barked around Poppy. 2.时间/地点/过渡，sb，with sth in one's hand，doing sth 2，did sth1, doing sth 3, feeling（looking) …. 某某时间（地点），某个人，手里拿这个啥，做着第一件事儿的同时，做了第二件事，同时还做着第三件事，感觉如何如何，（或看上去如何..）.... 【举例】 Of course, Arthur, still running on the Park Avenue, with the suitcase in his hand, refused to stop, trying his best to look for a taxi. 万能公式实战演练----手把手教你写句子 第一步：打地基 准备设计图：把草稿纸上的万能公式放在眼前。 准备简单句：把简单句造出来，写在草稿纸上。 【例】他救下了这个小女孩。 _________________________________________________________ He saved the little girl. 第二步：找材料 1.编时间 本质：编“时间”的本质是编“动词”！ A、（最简单方式）直接变成when/after时间状语从句。 B、（升级转化）变成“伴随状语”