2023年中考化学备考一轮专题训练—科学探究题

2023届中考化学备考一轮专题训练—科学探究题 1．（2022·安徽·模拟预测）学习小组同学在探究Cu、Al、Ag的活动性顺序时，做了如图一两个实验，并由此展开了一系列学习探究活动。 【学习交流】（1）实验中，甲烧杯中观察到___________。 （2）你认为通过上述实验___________（选填“能”或“不能”）得出三种金属的活动性强弱。 【拓展探究】上述实验后，同学们想进行废液的处理与回收，于是将甲、乙中的溶液倒入同一烧杯中，观察到混合溶液（即废液）澄清透明。同学们认为应该先确定废液中是否含有未反应完的CuSO4和AgNO3，为此，他们进行了实验并记录如表： 序号 实验操作 实验现象 实验结论 实验1 取少量废液于试管中，加入______溶液 无明显现象 废液中没有AgNO3 实验2 取少量废液于试管中，加入Ba（NO3）2溶液 _______ 废液中含有未反应完的CuSO4 【反思评价】讨论后大家一致认为实验2所得结论不合理。你认为理由是___________。（用化学方程式表示） 【拓展应用】实验室常用锌粒和稀硫酸为原料制备氢气化学方程式___________，图二是反应前试管上方及下方溶液的微观粒子组成示意图（水分子不用画出），图三为反应一段时间后试管内情况，请在图三画出对应位置含有的微观粒子组成示意图___________。 2．（2022·四川泸州·统考二模）FeCO3能用于制备可溶性乳酸亚铁补血剂。某化学兴趣小组对其制备和性质进行了如下探究。 【查阅资料】①溶液 pH 大于 8.8 时，Fe2+完全转化为 Fe(OH)2沉淀； ②FeCO3固体置于潮湿空气中易变质生成 Fe(OH)3 ③FeCl3溶液中滴加 KSCN 溶液，会出现血红色絮状物；而 FeCl2溶液中滴加 KSCN 溶液，不会出现血红色絮状物 ④FeCO3是白色固体，难溶于水，能与酸反应，与稀盐酸反应的化学方程式为 ⑤碱石灰的主要成分是 NaOH 和 CaO （1）探究一 FeCO3的制备 该兴趣小组用 pH=11.9 的 Na2CO3溶液和 FeSO4溶液在烧杯中制备 FeCO3时，应选用的加料方式是______（填字母）。 A．将 FeSO4溶液与 Na2CO3溶液同时加入烧杯中 B．将 FeSO4溶液缓慢加入盛有 Na2CO3溶液的烧杯中 C．将 Na2CO3溶液缓慢加入盛有 FeSO4溶液的烧杯中 （2）制备 FeCO3的化学方程式是_______。 （3）探究二 FeCO3的性质探究 【提出问题】久置于空气中的 FeCO3固体的成分是什么？ 【猜想与假设】猜想 1：FeCO3 猜想2：Fe(OH)3 猜想 3：________ 【定性探究】：请设计实验并通过实验证明你的猜想成立。实验方案：取少量固体于试管中，___________ 。（补充完实验方案） 【实验结论】久置于空气中的 FeCO3固体的成分是 FeCO3和 Fe(OH)3。 【定量探究】 ①该兴趣小组为进一步确定固体中 FeCO3的质量分数，称取10.0g 固体做了如下图所示的补充实验。 装置 C 中足量 NaOH 溶液的作用是_______（用化学方程式表示） ②反应结束后，继续通入一段时间 N2的目的是________。如果去掉装置 D，实验结果______（“偏大”“减小”“不变”） ③实验结束后，测得装置 C 增重 0.44g，求固体中 FeCO3的质量分数______。（写出必要的计算过程） 3．（2018秋·江西赣州·九年级统考期末）（1）现有A、B两种银白色的金属，某同学想要探究这两种金属的活动性。 【设计实验】取大小相同的两块金属A、B，用砂纸打磨光亮，分别放入两支试管1和2中，再加入等量的同种稀盐酸，现象如下： 试管1：金属表面产生气泡较慢 试管2：金属表面产生气泡较快 【思考结论】 ①通过上述实验，判断出两种金属的活动性顺序是A______B（填“＞”或“＜”）； ②实验前用砂纸打磨金属片的目的是______； ③假设其中的一种金属是铁，写出铁发生反应的化学方程式______； （2）以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段，请你参与探究并帮忙填写空格（包括表中的空格）。 【提出问题】化学反应前后各物质的质量总和是否相等？ 【猜想与假设】猜想1：不相等；     猜想2：相等 【实验探究】甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。 甲   组 乙   组 实验 方案 实验 现象 ①有气泡产生，______ 铁钉表面有红色物质析出，溶液 颜色发生改变，天平保持平衡。 结论 猜想1正确 ②猜想2正确，反应的化学方程式为 ______。 【反思评