2023年中考化学专题训练——科学探究题

2023年中考化学专题训练——科学探究题 1.某研究小组对一款中小学生中盛行的炸包玩具进行了项目式探究。 【查阅资料】在炸包内,隐藏着一个小塑料袋,用手捏破塑料袋后,使液体与白色粉末接触产生二氧化碳气体,炸包会在3秒内迅速膨胀,产生“爆炸”效果。 任务一:炸包中小塑料袋内液体的酸碱性 取少量小塑料袋内液体于试管中,滴加则几滴_试液,若溶液_,说明该塑料袋内液体呈酸性。 任务二:炸包中小塑料袋内白色固体成分 【提出猜想】猜想1:碳酸钙;猜想2:碳酸钠;猜想3:碳酸氢钠。 【查阅资料】碳酸钠受热不分解,碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳。 【进行实验】 (1)将少量白色粉末放入水中搅拌,固体全部溶解,说明猜想_(填“1”、“2”或“3”)不成立。 (2)另取炸包内的白色粉末又进行了如图实验进一步探究白色固体的成分,观察到_,说明白色固体为碳酸氢钠。写出试管B中反应的化学方程式_。 任务三:分析炸包中选用药品的依据 结合资料及已有知识,回答下列问题: (1)等质量的碳酸钠和碳酸氢钠分别与适量的酸完全反应,产生二氧化碳的体积为V1和V2,则V1_V2(填“>”、“=”或“<”)。 (2)选择做为炸包中的药品,你认为还需要注意的是_,_(写两条即可)。 2.钙是一种非常活泼的金属,常温下能与水发生反应,反应的化学方程式为:。在实验室,某兴趣小组先将一定量的硫酸铜溶液倒入烧杯中,再取一块钙加入到硫酸铜溶液中,观察到有大量气泡产生,同时有蓝色沉淀生成。充分反应后过滤,得到滤液和蓝色滤渣,兴趣小组对滤渣的成分进行探究。 【提出问题】滤渣的成分是什么? 【查阅资料】Ca(OH)2微溶于水,Cu(OH)2不溶于水。 【猜想与假设】猜想一:全部是Ca(OH)2 猜想二:全部是Cu(OH)2 猜想三:_。 【实验与验证】 实验 实验操作 实验现象 实验结论 实验1 取少量蓝色滤渣放入烧杯中,加入适量的水溶解后过滤,将滤液分成两等份,向其中一份滴入酚酞试液 滴入酚酞后滤液呈_色 滤液显碱性,证明滤液中有OH-离子 实验2 向实验1的另一份滤液中滴入Na2CO3溶液 有白色沉淀 证明滤液中有_离子 小东从物理性质进行分析后认为猜想_不合理,理由是_。 【结论与拓展】根据实验1和实验2可以证明猜想_正确,写出实验2中发生反应的化学方程式_;金属钠也是一种很活泼的金属单质,在常温下也能与水反应,那么在实验室里钠应存放在_中。 3.碳酸钠在生产和生活中有许多重要的用途。化学课上同学们为了解碳酸钠的性质,开展了探究活动。同学们分别取适量的碳酸钠溶液于4支试管中,完成如图所示的实验。 (1)实验一中,同学们观察到溶液变为_。 (2)实验二中,同学们观察到_。 (3)实验三的化学反应方程式是_。 (4)实验四中,小明观察到产生了白色沉淀,说明产生化学反应。 【归纳与总结】 (5)同学们根据以上实验总结出碳酸钠的化学性质,请你完成下边知识结构图_。 【反思与提高】 (6)酸溶液显酸性,碱的溶液显碱性,盐的溶液_(填“一定”或“不一定”)显中性。 (7)实验二不能用于实验室制取二氧化碳理由是_。 【拓展与延伸】 (8)上述实验结束后,同学们把四支试管中的澄清溶液倒进废液缸中,充分混合后,发现溶液呈红色,同时产生白色沉淀,写出没有酸参与的、产生该白色沉淀的化学反应方程式_,该化学反应的基本类型是_。 4.为探究酸的化学性质,某化学小组利用盐酸进行了如下实验操作: 实验 A B C D E 请回答: (1)写出E中反应的化学方程式_。 (2)将反应后D、E试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中,观察到烧杯中先有气泡产生,后有白色沉淀出现。将烧杯中的混合物过滤,得到白色沉淀和无色滤液。同学们对滤液中溶质的成分进行如下探究: 【提出问题】滤液中溶质的成分是什么? 【作出猜想】 猜想一:NaCl 猜想二:NaCl和CaCl2 猜想三:NaCl、CaCl2和Na2CO3 猜想四:_。 【进行讨论】经过讨论,同学们一致认为猜想_是错误的。 【设计实验】请完成实验报告。 实验步骤 实验现象 实验结论 取少量滤液于试管中,滴加适量的碳酸钠溶液 _ 猜想二不成立 取少量滤液于试管中,滴加氯化钡溶液 _ 猜想四成立 【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时,除考虑生成物外还需考虑_。 5.某兴趣小组对硫酸铜溶液与碱溶液的反应进行了探究。 I.向烧碱溶液中滴加适量硫酸铜溶液,产生蓝色固体,反应的化学方程式为_。 Ⅱ.向硫酸铜溶液中滴加适量氨水,产生绿色固体,对绿色固体作如下探究: 【资料】常见绿色固体有碱式碳酸铜【Cu2(OH)2CO3】和碱式硫酸铜【Cu4(OH)6SO4】,都不溶于水,都能与酸反应。 【分析】(1)甲同学认为不可能是Cu2(OH)2CO3并得到一致认同,他的理由是_。