内容正文:
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1
学情分析
学习完1B-U1-L1, 掌握重点词汇的音形义用,并可以在引导下对课文进行复述。
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2
学习目标
通过教学活动, 对L1的主干语法进行针对性场景替换练习,最终能够在不同场景中熟练使用主干语句。
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3
知识清单
1. 2个扩展词汇
homework wash
2. 时间的表达方法
A: Do you have lessons today?
B: Yes, I have an English lesson and a music lesson today.
A: Oh, when’s your English lesson?
B: It’s at half past eight. What time is it now?
A: It’s a quarter past eight.
B: Oh, dear. I must go, where’s my English book?
A: Here it is. Hurry up, or you will be late.
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4
暖身篇
part1
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5
暖身活动
What time is it?
词汇篇
part2
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7
目标单词
homework
wash
2
1
动画提示
数字可以任意点击,点击后会变颜色,再次点击颜色消失
活动建议
看词读音比赛(学生分组自主认读生词,老师辅助)
听音寻词(老师读音,学生抢答单词序号,或左右站队)
选出听到的单词,或选出没有听到的单词
选出读了两遍的单词
描述情景
It’s half past seven now, I must do my homework.
使用建议
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例句描述图片情景
提取包含生词的词块
选择正确翻译,确保正确理解
两个口语问答:一般疑问句+特殊疑问句,加深理解
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9
词块提取
do my homework
做我的家庭作业
使用建议
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提取包含生词的词块
选择正确翻译,确保正确理解
两个口语问答:一般疑问句+特殊疑问句,加深理解
I must -first after school.
do my homework
使用建议
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提取包含生词的词块
选择正确翻译,确保正确理解
两个口语问答:一般疑问句+特殊疑问句,加深理解
描述情景
I wash my hands before breakfast.
使用建议
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提取包含生词的词块
选择正确翻译,确保正确理解
两个口语问答:一般疑问句+特殊疑问句,加深理解
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12
词块提取
wash my hand
洗我的手
使用建议
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提取包含生词的词块
选择正确翻译,确保正确理解
两个口语问答:一般疑问句+特殊疑问句,加深理解
改写句子
I -before breakfast.
wash my hands
使用建议
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提取包含生词的词块
选择正确翻译,确保正确理解
两个口语问答:一般疑问句+特殊疑问句,加深理解
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14
拼读单词
work
homework
ho
me
?
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15
拼读单词
wash
a
ch
w
?
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16
句型篇
PART3
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17
观看视频
When is Lucy's music lesson?
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