内容正文:
一、 选一选。
1.
把一个棱长为
a
的正方体, 任意截成两个长方体, 这两个长方体表面积之和是 ( )。
A. 4a
2
B. 6a
2
C. 8a
2
D. 10a
2
2.
把三个棱长为
6 cm
的正方体拼成一个长方体, 表面积会 ( )
cm
2
。
A.
增加
98 B.
增加
144 C.
减少
98 D.
减少
144
3.
两个正方体拼接成一个长方体后表面积为
60
平方厘米 (如图), 原来每个正方体的
表面积是 ( ) 平方厘米。
A. 24 B. 36 C. 48 D. 60
4.
有若干个棱长为
1 dm
的正方体纸箱放在墙角处 (如图), 露在外面的
面积是 ( )
dm
2
。
A. 13 B. 12 C. 11 D. 10
二、 填一填。
1.
用铁丝焊接成一个长
10
厘米、 宽
8
厘米、 高
5
厘米的长方体的框架, 至少需要铁丝
( ) 厘米。
2.
用
60
厘米长的铁丝焊接成一个正方体的框架, 这个正方体的表面积是 ( )
平方厘米。
3.
正方体的棱长扩大到原来的
3
倍, 它的表面积就扩大到原来的 ( ) 倍。
4.
用
8
个
1
立方厘米的小正方体木块拼成一个正方体, 它的表面积是 ( ) 平方
厘米。
5.
把右面的展开图拼成一个正方体后, 数字 “
1
” 的对面是数字 ( )。
6.
用
24
米长的铁丝焊接成一个正方体的框架, 为这个正方体的表面糊上
一层纸, 至少需要纸 ( ) 平方米。
7.
一个正方体的棱长总和是
72
厘米, 它的一个面是边长 ( ) 厘米的正方形,
它的表面积是 ( ) 平方厘米。
8.
至少需要 ( ) 厘米长的铁丝, 才能做一个底面周长是
18
厘米、 高
3
厘米的长
方体框架。
9.
一个长方体最多可以有 ( ) 条棱长度相等。
1
2 3 4
5 6
第二单元自我评价测试
第二单元自我评价测试
在解决扩大或缩小的有关问题时可以用举例法帮助我们。
65
数学 五年级下 北师大版
三、 解决问题。
1.
有一间仓库, 长
50
米, 宽
25
米, 高
5
米, 要粉刷屋顶和四周墙壁, 除去门窗的面
积
52
平方米, 要粉刷的面积是多少平方米?
2.
一个长方体的蓄水池, 内部长
80
米, 宽
50
米, 高
8
米。
(
1
) 这个蓄水池的占地面积大约是多少平方米?
(
2
) 在内壁离池口
0.5
米处画一圈警戒水位线, 水位线全长多少米?
3.
一种长
1
米、 宽
0.5
米、 高
1.6
米的长方体广告灯箱, 框架由角钢制成, 四面镶上玻
璃。 (上下面不镶玻璃) 制作一个这样的广告灯箱, 至少需要角钢多少米? 需要玻璃多少
平方米?
4.
做一节长
120
厘米、 宽和高都是
10
厘米的通风管, 至少需要铁皮多少平方分米?
在解决长方体表面积的实际问题时要仔细审题, 弄清求的是几个面的面积。
你对自己的单元自测满意吗?
请根据自己的情况用彩笔涂亮几
颗星吧!
66
数学 五年级下 北师大版
3. 5×4+5×2.5×2+4×2.5×2=65
(平方米 )
65×20.4=1326
(千克)
4.
解: 设小刚有
x
张邮票。
3
4
x+9=x-9 x=
72
(张)
综合练习 (
2
)
一、
1. A 2. D 3. C 4. A 5. C
二、
1. 0.28
5
4
6
5
0.16 2. 96 376
3.
1
8
三、
x=0.4 x=2 x=
13
24
四、
1. 9÷15=
3
5
1-
3
5
=
2
5
2. 13×8×2=208
(立方厘米)
13×8×2+13×2×
2+2×8×2=292
(平方厘米)
3.
(
25+15+20
)
×4=240
(厘米)
240÷12=20
(厘米)
4.
(
745-85
)
÷
(
85+80
)
=4
(时)
第一单元自我评价测试
一、
1.
1
17
1
17
14
17
2.
通分
3. 4 2
4.
1
11
7 5. < = = 6.
3
8
二、
3
4
7
20
1
25
5
8
0.25 0.32 1.2
0.875
三、
1. x=
1
5
2. x=
11
12
四、
9
8
39
20
8
5
2
3
五、
1.
3
2
-
1
3
+
7
10
=
28
15
(吨)
2. 250
千克
=
1
4
吨
2
3
-
1
4
-
1
5
=
13
60
(吨)
3.
8
15
×2=
16
15
16
15
>1
超产了
16
15
-1=
1
15
4. 1-
2
5
=
3
5
3
5
-
2
5
=
1
5
第二单元自我评价测试
一、
1. C 2. D 3. B