内容正文:
第五单元自我评价测试
第五单元自我评价测试
分析数量关系, 找到关键词语, 发现它们之间的联系, 你就找到了解决问题的钥匙。
一、 选一选。
1.
分母是
10
的真分数有
( )
个
。
A. 5 B. 9 C. 10 D.
无数
2.
把
16
32
化成最简真分数后
,
它的分数单位是
( )。
A.
1
32
B.
1
16
C.
1
8
D.
1
2
3.
下面与
12
28
大小相等的分数是
( )。
A.
6
16
B.
16
56
C.
3
7
D.
3
14
4.
5
7
的分子增加
5
,
要使分数的大小不变
,
分母应该
( )。
A.
增加
5 B.
减少
5 C.
增加
7 D.
减少
7
5.
两根同样长的铁丝
,
从第一根上截去它的
3
5
,
从另一根上截去
3
5
米
,
余下的部
分
( )。
A.
第一根长
B.
第二根长
C.
一样长
D.
无法确定
二、 填一填。
1.
在括号里填上适当的数
。
5÷7=
( )
( )
7÷6=
( )
( )
=1
( )
( )
6
5
8
=
( )
8
2=
( )
2
=
( )
5
16
5
=3
1
( )
7=
( )
3
=
( )
2
30
18
=
( )
9
=
5
( )
=
( )
÷
( )
=
( )
( )
( )
2.
在直线上面的方框里填假分数
,
在下面的括号里填带分数
。
0 1 2 3 4
( )
7
4
10
4
( ) ( )
53
数学 五年级上
北师大版
3.
把
2
米长的绳子剪成相等的
5
段
,
每段长用分数表示是
,
每段是
2
米长绳子
的
。
4.
在横线上填上合适的分数
。
17
分
=
时
103
厘米
=
米
120
千克
=
吨
160
分
=
时
1280
米
=
千米
2
千克
60
克
=
千克
5.
分数单位是
1
8
的所有最简真分数的和是
。
6.
3
10
和
4
11
这两个分数中
,
分数较大的是
,
分数单位较大的是
。
7.
一个最简真分数的分子和分母的积是
20
,
这个最简真分数是 或
。
三、 辨一辨。 (对的画“√”, 错的画“×”)
1.
整数不一定比分数大
。 ( )
2.
最简分数的分子和分母没有公因数
。 ( )
3.
与
8
9
相等的分数有无数个
。 ( )
4.
如果
a÷b=4
(
b≠0
),
那么
a
与
b
的最大公因数是
4
,
最小公倍数是
a
。 ( )
5.
分子是
1
的分数都是最简分数
。 ( )
四、 解决实际问题。
1.
在一次知识竞赛中
,
共有
40
道题
。
小红做对了
28
道
,
做错了
12
道
。
小红做对的
题占总数的几分之几
?
做错的题占总数的几分之几
?
2.
甲
、
乙两位同学比赛口算
,
甲
3
5
时完
成
,
乙
4
7
时完成
,
谁更出色些
?
注意分数的结果一定是最简分数。
你对自己的单元自测满意吗?
请根据自己的情况用彩笔涂亮几
颗星吧!
54
参考答案
分数基本性质
1. 16 9 4 16 12 12 15 21 30 24
15 9 45 12 2.
1
8
12
32
3.
6
9
6
10
4.
略
5.
一样多
6. 4
练 习 六
1.
假分数
:
4
4
10
4
13
4
带分数
:
1
2
4
2
3
4
3
3
4
2. 2
5
8
12
3
4
2
2
11
3
3
13
8
20
5
10
2
7
12
9
1
7
3.
4
3
19
8
59
9
53
5
59
11
127
2
36
5
69
7
4. 9 56 40 10 8
5 50 27 10 50 6 14 47 3 32 60
5.
(
1
)
13÷40=
13
40
(
2
)
1
4
=
10
40
13
40
>
10
40
,
五
(
1
)
班
找最大公因数
1. 1 2. 3 3. 2 4. 6 5.
(
1
)
√
(
2
)
×
(
3
)
×
(
4
)
√
(
5
)
× 6.
(
1
)
C
(
2
)
D
(
3
)
B 7. 48=1×48=2×24=3×16=4×12=6×8
32=1×32=2×16=4×8 48
的因数有
1
,
2
,
3
,
4
,
6
,
8
,
12
,
16
,
24
,
48
;
32
的因数有
1
,
2
,
4
,
8
,
16
,
32
,
所以选择边长是
8 dm
的正方形地砖
。
约 分
1.
4
5
7
8
4
5
1
5
2.
3
5
2
3
13
200
9
20
3.
2
4
3
6
4
8
(
答案不唯一
)
4. 1
5. > > = > < 6