22 古诗三首——芙蓉楼送辛渐 课件 -2022-2023学年语文四年级下册（部编版）

古诗三首 ——芙蓉楼送辛渐 　　“多情自古伤离别”，离别自古以来就是最永恒、最凄美的话题，多少文人墨客曾一度泼墨挥毫，成就了一篇篇美文佳作，唐代被称为“七绝圣手”的大文豪王昌龄也不例外，这节课就让我们一起来学习他的一首送别诗《芙蓉楼送辛渐》。 新课导入 认识“芙、蓉、洛”3个生字，会写本课的4个生字。 能有感情地朗读和背诵《芙蓉楼送辛渐》，能默写这首诗。 能理解“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”的意思，感受诗人洁身自好、高洁的精神品格。 学习目标 芙蓉　　洛阳 fú rónɡ luò 我会认 芙蓉楼送辛渐 送别 作者王昌龄在芙蓉楼送别辛渐。 故址在今江苏镇江北，下临长江。 如何理解题目“芙蓉楼送辛渐”? 古诗解析 你还知道哪些送别诗？ 《别董大》 《赠汪伦》 《山中送别》 课内拓展 芙蓉楼 芙蓉楼坐落在金山天下第一泉的塔影湖滨，其原建于古镇江城内三山（日精山、月华山、寿丘山） 知识锦囊 中的月华山上。为东晋刺史王恭所建，唐代犹存。 　　唐代大诗人王昌龄曾在古代“芙蓉楼”写下了著名的诗篇《芙蓉楼送辛渐》。 走近作者 作者名片 王昌龄（698-757）：唐代诗人，字少伯，陕西西安人，擅长七言绝句。他的诗多写边塞生活，盛唐著名边塞诗人，后人誉为“七绝圣手”，有“诗家天子”之称，世称王龙标。 他的边塞诗气势雄浑，格调高昂，充满了积极向上的精神。现存诗一百七十余首，作品有《王昌龄集》。 读好诗句的停顿。 芙蓉楼送辛渐 [唐]王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 fú róng luò hú 古诗朗诵 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 寒冷的雨 满江 天刚亮 泛指长江中下游北岸的山。长江中下游北岸在古代属于楚地范围。 　　译文：迷蒙的烟雨在夜幕中笼罩着吴地，与浩渺的江水连成一片。天亮时我将送你启程，而我却要独自留下，如同这形单影只的楚山。 古诗解析 “一切景语皆情语”前两句诗王昌龄藏情于景中，读这两句诗，你读出了怎样的感觉？你从哪里体会出来？ 讨论交流 11 寒雨连江夜入吴 讨论交流 秋雨连江，在夜幕之中，更显得凄清，离愁更浓。 平明送客楚山孤 古诗解析 楚山不像人一样有感情，怎么会孤独呢？是因为辛渐远去，诗人感觉“孤”零零，所以感到楚山也“孤”零零。 　　这首诗一半写景，另一半写王昌龄临别时对辛渐的叮咛，他叮咛了什么？ 讨论交流 14 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 辛渐是诗人的同乡，同为洛阳人。 如果。 问起或打听。 像冰一样晶莹、纯洁的心。 玉制的茶壶。 古诗解析 　　译文：如果洛阳的亲友询问我的情况，请你一定转告他们。我的一颗心如晶莹剔透的冰，清正廉明，贮藏在玉壶中一般。 想象：诗人和辛渐分别时会说些什么？ 您千万保重身体。此地一别不知何日才能再见，有什么口信需要我捎给您的家人吗？ 感谢您的惦念，我王昌龄风清月朗，如洛阳的亲友向您打听我的情况，就请转告他们，我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁，未受功名利禄等世情的玷污。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 比喻心地光明，冰清玉洁。 比喻高洁。 这两句诗表现了怎样的精神品格呢？ 古诗解析 17 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 冰清玉洁 光明磊落 坚持操守 清廉正直 为什么让朋友带这样一句话呢？ 古诗解析 　　王昌龄曾在朝廷为官，为人刚正不阿，为官清廉，却屡遭奸佞小人诋毁诬陷，被两次贬官。开元二十七年，被贬为江宁丞，开元二十九年，又被贬到非常偏僻的龙标作县尉，但他始终不肯向恶势力屈服，顽强斗争，直到“安史之乱”时被濠州刺史杀害。他一生壮志未酬，这首诗是他第二次遭贬时所作。 写作背景 前两句读出诗人的不舍。后两句读出诗人要做一个光明磊落的人的决心。大家一起来读一读吧！ 芙蓉楼送辛渐 [唐]王昌龄 寒雨/连江/夜入吴，平明/送客/楚山孤。 洛阳/亲友/如相问，一片/冰心/在玉壶。 古诗解析 20 　　秋雨绵绵，江水悠悠，寒意阵阵，两个夜行的人，他们是即将分别的朋友。天还未明，早起的两人依依惜别，远处孤峙的山见证着一切。这寒雨，这孤山，是分别的离愁，更是诗人的心声——无论多少凄风冷雨，诗人都坚如磐石，纵然孤身一人，也冰清玉洁。寓情于景，情景交融，别具匠心。 古诗解析 寒 孤 景 冰心 玉壶 情 表明 心志 芙蓉楼 送辛渐 结构梳理 《芙蓉楼送辛渐》通过对清晨 、 的描写，烘托出送别友人的 。后两句表明诗人 的志向和品格。 秋雨 远山 离情别意 洁身自好 主题概括 别董大 [唐]高 适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 黄鹤楼送孟浩然之广陵 [唐]李 白 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月