内容正文:
[对应学生用书P96]
[对应学生用书P96]
1.用斜二测画法画直观图要掌握水平长不变,垂线长减半,直角画45°(或135°).
2.几何体的表面积及体积的计算是现实生活中经常能够遇到的问题,在计算中应注意各数量之间的关系及各元素之间的位置关系,特别是特殊的柱、锥、台体,要注意其中矩形、梯形及直角三角形等重要的平面图形的应用.
3.求解与球有关的组合体问题的关键是求出球的半径,在解决时要充分借助于图形(空间图或截面图)化空间问题为平面问题.
[训练1] 如图,四边形ABCD是一水平放置的平面图形的斜二测直观图,AB∥CD,AD⊥CD,且BC与y轴平行,若AB=6,CD=4,BC=2,则原平面图形的实际面积是________.
20 解析:由斜二测直观图的作图规则知,原平面图形是梯形,且AB,CD的长度不变,仍为6和4,高BC=4,故所求面积S=×(4+6)×4=20.
[训练2] 鲁班锁(也称孔明锁、难人木、六子联方等)起源于中国古代建筑的榫卯结构,这种三维的拼插器具内部的凹凸部分(即榫卯结构)啮合十分巧妙.鲁班锁类玩具比较多,形状和内部的构造各不相同,一般都是易拆难装.如图所示,图①是一种常见的鲁班锁类玩具,图②是该鲁班锁类玩具的直观图,则该鲁班锁玩具有________条棱,若每条棱的长均为1,其表面积为________.
36 12(+1)+2 解析:图中共有8个正三角形,6个正八边形,则共有=36条棱;
设正三角形、正八边形的面积分别为S1,S2,
∵∠DAB=135°,所以∠ADC=45°,
AE=,DC=2DE+AB=+1,故S2=2××+(+1)×1=2+2.
又S1=,∴表面积S=8·S1+6·S2=2+12+12=12(+1)+2.
[训练3] 学生到工厂劳动实践,利用3D打印技术制作模型.如图,该模型为长方体ABCDA1B1C1D1挖去四棱锥OEFGH后所得的几何体,其中O为长方体的中心,E,F,G,H分别为所在棱的中点,AB=BC=6 cm,AA1=4 cm,3D打印所用原料密度为0.9 g/cm3,不考虑打印损耗,制作该模型所需原料的质量为________g.
118.8 解析:由题意得,SEFGH=4×6-4××2×3=12(cm2),四棱锥OEFGH的高为3 cm,∴VOEFGH=V1=×12×3=12(cm3).又长方体ABCDA1B1C1D1的体积V2=4×6×6=144(cm3),
所以该模型体积为V=V2-V1=144-12=132(cm3),其质量为0.9×132=118.8(g).
1.三点共线问题
证明空间三点共线问题,通常证明这些点都在两个面的交线上,即先确定出某两点在某两个平面的交线上,再证第三点是两个平面的公共点,则此点必在两个平面的交线上.
2.共面问题
证明共面问题,一般有两种证法:一是由某些元素确定一个平面,然后证明其余元素在这个平面内;二是分别由不同元素确定若干个平面,然后证明这些平面重合.
3.三线共点问题
证明三线共点问题,先证两条直线交于一点,再证明第三条直线经过这点,把问题转化为证明点在直线上的问题.
[训练4] 如图所示,空间四边形ABCD中,E,F分别为AB,AD的中点,G,H分别在BC,CD上,且BG∶GC=DH∶HC=1∶2.
求证:(1)E、F、G、H四点共面;
(2)EG与HF的交点在直线AC上.
证明:(1)∵BG∶GC=DH∶HC,∴GH∥BD.
∵E,F分别为AB,AD的中点,
∴EF∥BD,∴EF∥GH,
∴E,F,G,H四点共面.
(2)∵G,H不是BC,CD的中点,
∴EF∥GH,且EF≠GH,故EFHG为梯形.
∴EG与FH必相交,设交点为M,而EG⊂平面ABC,FH⊂平面ACD,
∴M∈平面ABC,且M∈平面ACD.
又∵平面ABC∩平面ACD=AC,
∴M∈AC,即GE与HF的交点在直线AC上.
[训练5] 正方体ABCDA1B1C1D1中,对角线A1C与平面BDC1交于点O,AC、BD交于点M.求证:点C1、O、M共线.
证明:如图,因为A1A∥C1C,
所以直线A1A,C1C确定平面A1C.
因为O∈A1C,A1C⊂平面A1C,
所以O∈平面A1C.
因为平面BC1D∩直线A1C=O,
所以O∈平面BC1D,
所以O在平面A1C与平面BC1D的交线上.
因为AC∩BD=M,
所以M∈平面BC1D,且M∈平面A1C.
所以平面BC1D∩平面A1C=C1M.
所以O∈C1M. 即O、C1、M三点共线.
1.立体几何中的平行问题有三类:一是线线平行,由平行线的传递性和面面平行的性质定理可以证明线线平行,由线面平行(或垂直)的性质定理可以证明线线平行;根据线线平行可以得出两条异面直线所成的角,可以证明线面平行等;二是线面平