第一章 第三节 资源环境承载力与人口合理容量（Word教参）-【优化指导】2022-2023学年新教材高中地理必修第二册（中图版2019）

第三节　资源环境承载力与人口合理容量 课程标准 学业质量水平&核心素养目标 结合实例，解释区域资源环境承载力、人口合理容量。 合格考 (水平1－2) 1.结合实例或相关图文材料，理解区域资源环境承载力、人口合理容量的概念及影响因素，并说出二者之间的区别。(区域认知、综合思维) 2．运用统计数据及相关图表，说明人口增长对自然资源产生的影响。(综合思维、人地协调观) 等级考 (水平3－4) 1.运用地区、国家或世界不同空间尺度的区域图及相关材料，理解消除贫困并保持人口的合理容量，各国需因地制宜，采取相应的可持续发展措施。(区域认知、综合思维、人地协调观) 2．结合我国的现实情况，理解我国人口问题和人口政策。(综合思维、人地协调观) [对应学生用书P13] 知识点一 资源环境承载力 1.概念 区域资源环境承载力指在一定时期内，特定区域在资源环境功能处于相对稳定的状态下，所能承受的某一人口规模下各种社会经济活动的能力。 2．类型 (1)资源承载力主要包括土地资源、水资源和矿产资源承载力等。 (2)环境承载力主要指自然生态环境承载力，包括大气环境、水环境和土壤环境承载力等。 3．影响因素 区域资源、环境因素、经济水平、科学技术、社会文化、地域开放程度。 资源环境承载力受多种因素影响 资源是影响资源环境承载力大小的主要因素，但不是唯一因素，科技发展水平、地区开放程度等也影响资源环境承载力的大小。因此，虽然资源匮乏，但在科技发展水平高、地区对外开放程度高的情况下，资源环境承载力仍可能较大，如日本。 4．提高资源环境承载力的措施 (1)通过发展生产力和科学技术，提高资源利用率，开发新资源，改善环境使其更加适合人类生存。 (2)提高区域开放程度，带来更多的外界资源。 5．资源短缺和环境问题 在很大程度上与人口过多有直接关系，控制人口增长是人类共同的责任和长期的任务。 1．判断 (1)自然资源的数量和质量是影响区域资源环境承载力的首要因素。(　√　) (2)人均消费水平与区域资源环境承载力呈正相关。(　×　) (3)区域资源环境承载力是一成不变的。(　×　) (4)资源贫乏的国家或地区的资源环境承载力一定很小。(　×　) 2．问答 怎样理解木桶原理与区域资源环境承载力的关系？ 提示：一个区域能够供养的人口数量在很大程度上取决于自然资源状况，自然资源越丰富，能够供养的人口数量越多。假如各块桶板代表不同的自然资源种类，那么某区域所能承载的人口数量就如同木桶能够容纳多少水一样，是由当地的自然资源“短板”所决定的。 知识点二 人口合理容量 1.概念 人口合理容量是指按照合理的生活方式，保障健康的生活水平，同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下，一个国家或地区适宜的人口数量。 2．意义 (1)反映人口与环境的协调发展。 (2)体现人口数量与社会、经济和文化发展的相适应性。 3．影响因素 自然环境和资源的状况 一个国家或地区自然环境的优劣和自然资源的数量与质量对人口合理容量具有重要影响 社会经济发展水平 社会经济的发展、生产力水平的提高可以使人口的合理容量大幅提高；消费需求提高会降低人口合理容量 科学技术水平 科学技术水平的提高会扩大资源的开发领域，提高资源利用效率，从而提高人口合理容量 地域的开放程度 开放地域会提高人口合理容量，封闭区域会降低人口合理容量 人口合理容量的理解维度 理解人口合理容量重点是要理解其对一个地区或国家制定人口战略和人口政策的意义。人口合理容量看似是一个人口问题，实质是一个人口、资源、环境和发展问题。我们应该以人口合理容量为核心，从目前存在的严重的人口、资源、环境问题入手，认识保持人口合理容量的紧迫性，并思考解决措施。 1．判断 (1)人口合理容量的数值等于资源环境承载力。(　×　) (2)人口合理容量是人口的“合理规模”。(　√　) (3)日本国内资源短缺，因此其人口合理容量很小。(　×　) (4)同一地区在不同历史时期人口合理容量是不同的。(　√　) 2．问答 人口过快增长为什么会产生资源、环境问题？ 提示：人口数量越多，对于资源的占有量和使用量就越多。由于资源储量是有限的，有限的资源无法承载过量的人口消费，所以会对资源造成巨大的压力，导致资源短缺问题。人口数量的增加还会造成区域的污染物排放量增加，从而导致环境问题。 [对应学生用书P15] 探究一　资源环境承载力 ►情境探究 材料一　据英国《卫报》报道，至2100年，世界人口有70%的可能性从现在的70亿持续增长至110亿。该研究结果推翻了科学界20年来的共识，即全球人口将会在2050年达到90亿顶峰后停止增长。 材料二　人口增长与资源环境承载力变化示意图。 1．人口数量超过区域资源环境承载力，将会出现什么后果？ 提示：人口数量